三、培养学生的能力
• • • • • • • • 1、重视语言表达能力的培养。 2、重视家庭作业的时效性 。 3、重视孩子读题、理解题意能力的培养。 4、培养孩子的阅读习惯。 5、语文中的有些内容需要家长的大力配合。 6、 注重实践。 7、正确对待孩子的考试结果。 8、家长和教师之间应该多沟通，多交流。
一、分析学生 二、分析教材
三、培养学生的能力
四、需要家长配合
一、分析学生
1、年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散。 2、上课不停喝水、频繁上厕所。 3、座位上坐不住，随便转悠。 4、丢三落四 ：没带作业，没带文具。 5、削笔、找本子。
向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容：
9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生 会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的 句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬——期末， 生字、词语、课文教学。生 字教学是重点。要求准确认读255个生字，能按笔 顺在田字格里书写、默写129个生字。 教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配 合，教学是很难达到满意的效果的。
四、语文科需要家长配合
1、学习用具：铅笔5支（削好的）、橡皮2个。
注：不须花俏，以免学生在课堂上玩耍。
2、帮孩子整理：准备一个袋子，裝好语文科的所有用品： 拼音簿他整理书包。
3、家庭作业： *督促孩子按时完成作业。 *每天抽点时间督促孩子复习、预习当天的学习内容。
播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。