4.沙盘游戏中分析的技巧
（2）注重制作沙盘的整个过程 灵活地理解沙盘中的空间配置和各个玩具的象征意义。 关注来访者在制作时首先摆什么玩具，拿什么玩具时 犹豫了，选择什么玩具时最谨慎，哪些玩具是开始摆上而 后又取走的，说了什么，问了什么问题。
4.沙盘游戏中分析的技巧
3、树立沙盘作品的整体观。 只抓住几个玩具的象征意义经常会以偏盖全。 对于作品的第一印象非常重要，第一印象往往是对作品的 整体感觉。
4.沙盘游戏中分析的技巧
（4）寻找自我像是理解沙盘作品的钥匙。 如果作品中没有自我像的出现，可能是对自我的不确定 或有些迷茫。（哪个代表自己？）
可以问他们从哪个角度来看自己的这个作品，他们选择角 度的不同反映出他们对待自我、对待人生的不同态度。
5 .空间配置的象征
沙箱之外摆放玩具——心理不成熟，自我界定不明确， 超越自我把握范围去表现自己的危险性。 沙箱周围摆上玩具——表现自我的恐惧和不安。
9
• （5）家具与生活用品类：各种家具和生活用品可以用来 表现家庭内部构造，从而表现出来访者内心秩序、界限、生 活情趣等方面内容。
10
• （6）交通运输工具类：交通工具可能象征着移动和改变， 可能代表着来访者生活中的控制、释放、逃离和力量。运输 可以是精神、生理体验的一种比喻。
11
沙盘游戏分析： •1.如何对待沙盘游戏的分析
2.沙盘游戏的分析要点
（3）动力性。（表现心理是奋进的还是消沉的，是朝 气蓬勃的还是寂寞凄清的。） 水源、山岳、人物、植物、交通工具、动力性动物以 及方向一致性问题看出人的心理能量、生命力的象征。 左右相向的车队、矛盾冲突的动物表现出内心的犹豫、 矛盾，其动力性自然受到削弱。
2.沙盘游戏的分析要点
6
• （2）动物类：动物可以象征与理智、意志、判断完全不 同的直觉和本能，来访者箱庭世界中的动物可以描绘出人类 本质的不同侧面。
7
• （3）植物类：植物是重合的写照，象征着生命、生命的 能量、死亡与再生，绿色充满生机。
8
• （4）建筑物类：植物、动物是自然环境的组成要素，是 不可或缺的。而建筑物作为社会环境要素，由于有了人的足 迹显得更为重要。在箱庭作品中，家可能被视作庇护和保护 的象征，也可能是个体内心世界的写照。
（4）流畅性。（反映心理能量的流畅程度。） 可以从玩具风格匹配、玩具方向、玩具间距、区域空间 等方面进行考虑。 如飞机和汽车旁放一部钢琴就不匹配。
3.沙盘游戏应观察的要点
• 沙子、物件的利用情况；来访者（代表自己的模型）是靠近
还是远离了某个物件。 • 选择和放置物件的顺序和方式；哪些物件被选择，哪些物件 虽被触及却又没被采用；吸引来访者的或被来访者排斥的物件。 • 来访者创造沙世界的方式：速度、强度、物件的数量。 • 空间的运用：物件的摆放位置，如是聚集在一起，还是被放 在空旷区域里。 • 在沙盘中的改变：物件和沙子的增加、移除、移动和分离。 • 物件面对的方向。 • 非语言线索：面部表情、肢体语言、叹气。 • 来访者在命名物件时所运用的语言。 • 被丢弃的和被隐藏的物件。
2.沙盘游戏的分析要点
（1）整合性。（反映的是人格结构是完整的还是割裂 的，是和谐的还是矛盾的。） 一件作品由一个独立的情景组成且只反映一个主题， 或者虽有少量几个区域，但各区域之间存在内在联系，且 反映一个主题，可以认为整合性较强。
2.沙盘游戏的分析要点
（2）充实性。（反映内心的丰富程度。） 少量的玩具使用可以能表现出慎重、挑剔的一面， 也可见心理的贫乏和单调。 过多的玩具使得作品拥挤不堪，反映了内心强烈的 占有欲、心理的暴满、烦乱的状态，以及完美主义倾向。
4.沙盘游戏中分析的技巧 （1）沙盘游戏过程中对话的艺术性。 治疗者和来访者的对话应该是心象对话——无意识世界 的语言。 有来访者摆出一个家的结构，有客厅、餐厅、卧室、厨 房、书房，唯独没有卫生间。没有摆出卫生间可能反映了 来访者不愿意面对自己的弱点缺点。 治疗者明白卫生间的象征意义，但不能直白告诉来访 者应正确对待自己的弱点和缺点。应该说“如果设计好一 点，会腾出一点地方做卫生间是吗？如果没有卫生间，总 往外面跑，是很不方便的是吗？”来访者内心无意识层面 能理解治疗者所说的内容的。运用心象进行对话，来访者 接受起来就显得温和得多，容易得多。
什么是沙盘游戏 工具：沙、盘、玩具，水 安全、保护的空间 自由：用或者不用水、玩具 限制：特定范围内，特定时间内 连接无意识和呈现无意识 治疗
沙盘中的蓝色代表水和天空
沙盘模型代表：
• （1）人物类：人物类玩具常被来访者用来当做真实生活 中人物的象征，或者被用来当做对其有影响的某种人格原型， 同时也可能是其个人人格的一个侧面。
6.哪些信号出现证明沙游可以结束了
• 作品整体印象发生了从消极到积极的变化，且较为协调 和稳定。 • 自我像的浮现，且对自我评价走向全面和辨证。 • 从封闭、孤立、静止转为开放、共处和动态。 • 制作大地、山（右上角） • 象征生命意义的物件出现（神仙老头----智慧老人）
沙盘游戏作品的解读
山东师大附小心理咨询室
马永惠
什么是沙盘游戏
沙盘游戏,是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上 自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里，进行自我表现 的一种心理疗法。
多拉· 卡尔夫：与“沙盘游戏” 的创立
• 多拉·卡尔夫（D.Kaoff） 1904年12月21日出生于瑞士。 • 1949年，作为两个孩子的单亲母亲，卡尔夫开始了她在 瑞士苏黎世荣格研究院 6 年的学习，并由荣格的夫人爱 玛·荣格为其进行心理分析。 • 1956年，完成了苏黎世荣格研究院所有课程与要求的卡 尔夫，由于没有大学文凭，不能获得荣格心理分析家的 资格。于是，卡尔夫写信给洛温菲尔德，前往英国伦敦 洛温菲尔德的论据开始了她的“游戏王国技术”的学习。
• 一般不对作品进行分析和评价，否则可能使来访者产生 不安、评价焦虑，阻碍其无意识的继续表现，阻断其自我 治愈潜能的流动和涌现。 • 可以等到治疗结束时再与来访者一起分析其心路历程。 • 如果来访者非常渴望做些解释和分析，应该在来访者提 供的隐含意义范围内作出一点解释，尽可能以对话代替分 析。 •用心感受，用心分析，用心交流。