某学院目标管理实施方案第一章总则第一条目标管理是以既定任务为目标，运用系统科学的手段，以实现既定任务为目的的管理方法。
第二条实施目标管理是我校加强内部管理、完善责任考核、实施绩效工资分配的一项重要举措。
其目的是准确了解和评价学校各单位履行职责的工作实绩，为奖优罚劣、按绩奖惩提供可靠依据，充分调动全体教职员工的积极性和创造性，确保顺利完成学校年度工作目标。
第三条目标管理以提高教育教学质量、办学水平和办学效益为根本出发点，全面考核各单位的工作完成情况。
第四条目标管理的基本原则1.各单位目标与学校目标相一致原则；2.责、权、利相一致原则；3.定量考核与定性考核相结合，定量为主原则；4.机关考评系部、系部考评机关，双向考评原则；5.年终考核与平时管理相结合原则；6.奖惩分明和绩效优先原则。
第二章目标管理的组织与领导第五条学校成立目标管理工作领导小组，书记任组长，校长、分管人事的副校长、学校纪委书记任副组长，其他学校领导任领导小组成员。
目标管理工作领导小组负责审定和下达各单位年度工作目标责任书，研究处理目标管理过程中出现的重大问题，审定年度目标管理考核结果。
第六条目标管理工作领导小组下设办公室（以下简称目标办），目标办主任由分管人事的副校长兼任，目标办的成员单位有监察处、教务处、校办、人事处、组织部、科研处，负责全校目标管理的日常工作，其主要职责是：1.负责起草目标管理工作实施方案；2.组织各部门拟制、签订目标管理责任书；3.组织平时督查督办和年终考核，提出奖惩建议；4.负责目标管理各种资料归档等日常工作。
第三章目标的构成与制定第七条目标构成。
目标任务由日常工作目标、重点工作目标和临时安排的工作目标构成。
日常工作目标是指全校各单位必须完成的共性工作和具有本单位特性的常规业务工作等。
重点工作目标是指在年度中经党委研究安排或年初没有列入计划且涉及面广的重点工作任务。
临时安排的工作目标是指学校在管理过程中出现的新的工作任务。
第八条目标制定。
年度工作目标制定一般在年初完成，由学校目标办组织各教学单位和机关教辅部门制定本单位年度工作目标，其表现形式为目标管理责任书。
制定的程序：年初，各单位在认真学习学校本年度工作要点的基础上，根据各单位工作职能，将学校年度工作目标进行层层分解，由各单位草拟出本单位的年度工作目标，经分管校领导审核签署意见后，报学校目标办汇总，最后统一报学校目标管理工作领导小组审定，形成各单位年度工作目标，公布在本单位的网站上。
月工作目标是指在年度工作目标的基础上考虑上级政策的变化和学校的实际情况而形成的工作目标，各单位必须在每个月的第一周报送目标办。
目标制定应力求具体、量化、可操作。
第九条年度工作目标管理责任书一式两份，每年签订一次，由学校党政主要领导与各单位党政主要负责人签订，目标办和目标责任单位各执一份。
第四章目标管理考核第十条目标管理考核分系（部）和机关教辅单位两类，采取平时检查、月工作考核和年终考核相结合的方式进行。
年终考核在每年放寒假前进行。
第十一条继续教育学院、后勤服务总公司同时参与学校目标管理考核和学校年初制定的经济目标考核；农业科学研究所、梅山文化研究所同时参与学校目标管理考核和学校年初制定的科研任务考核。
第十二条平时检查以督查督办为主。
学校目标办不定期通过发放《某人文科技学院工作目标反馈表》和设立电子信箱等方式，收集各单位工作目标的完成情况、劳动纪律、报送材料及存在的问题和采取的措施等信息，作为对各单位年终考核的主要依据之一。
第十三条发生违法事件、重大教学事故、重大安全责任事故以及对学校声誉产生恶劣影响或学校党委认定的其他情形，实行一票否决，年终考核为不合格。
第十四条年终考核。
系（部）的年终考核由服务对象满意度测评、年终述职评价和相关职能部门对系部的年度考评构成，机关教辅单位的年终考核由服务对象满意度测评和年终述职评价构成。
第十五条目标任务考核实行计分制。
重点工作任务完成得好的另行加分。
1.系（部）的基本分160分，包含工作任务完成情况，服务对象满意度，年终述职测评，年终述职评价和相关职能部门对系部的年度考评。
（1）工作任务目标分值60分，实行扣分制；（2）服务对象满意度测评分值20分。
教学系（部）的满意度测评由教师代表和学生代表参与，教师代表占10分，学生代表占10分；（3）年终述职测评分值10分。
是指年终考核述职大会上由学校的参会人员（不含校领导）进行测评；（4）年终述职评价分值10分。
是指年终考核述职大会上由学校领导进行评价；（5）相关职能部门对系部的年度考评分值60分，由职能部门予以考评。
2.机关教辅单位的基本分100分，包含工作任务完成情况，服务对象满意度，年终述职测评和年终述职评价。
（1）工作任务目标分值60分，实行扣分制；（2）服务对象满意度测评分值20分。
机关教辅单位的满意度测评由教职工代表（系领导代表、行政与教学秘书代表、学生辅导员代表）参与。
图书馆的满意度测评由学生代表参与；（3）年终述职测评分值10分。
是指年终考核述职大会上由学校的参会人员（不含校领导）进行测评；（4）年终述职评价分值10分。
是指年终考核述职大会上由学校领导进行评价。
3.加分（1）未列入学校年初工作计划，经学校认定的工作任务，每完成一项加1分。
（2）本单位获国家级表彰的加３分，省部级表彰的加２分。
（3）同一项目分别受到多级表彰的，按最高级别奖项加分一次；同一奖项由多个单位共同完成的，参与单位加分之和等于该项奖励加分。
有效获奖项目为上年度考核结束后至本年度考核结束前颁发的奖项。
（4）教学系（部）按学校进人计划引进教授、博士，每引进一人，加１分。
（5）教学系（部）教师申报国家级基金项目的，每通过省级初审一项，加１分，申报成功的，加３分，不累加。
（6）总加分不超过10分。
4.扣分（1）未按要求报送年度工作计划和月工作计划的单位，每次扣1分；（2）师生员工对单位工作进行投诉，经查证属实，每次扣1分；（3）学校布置的工作没有按照要求完成的，每项扣1分；（4）列入学校年度工作计划的重要工作，经督查因为主观原因未按要求完成的，每项扣2分；（5）不配合其他单位工作，致使牵头单位工作受影响，经牵头单位分管校领导认定属实的，扣1分；（6）不依法依规办事，造成损失的，扣2分；失职渎职的，扣2分；（7）劳动纪律方面：迟到、早退的每人次扣0.2分(含各类会议)，未经请假缺席会议的每人次扣0.5分，旷班半天每人次扣1分，旷班一天每人次扣2分；上班时间做与工作无关的事，每人次扣1分；（8）教学单位发生的教学事故和机关教辅单位的工作失误要主动向学校报告，未报告的，每次扣２分；（9）领导干部外出（出娄底市区）一天以上，未报告的，扣所在单位１分；（10）教学系（部）未按规定召开二级教代会的，扣１分；（11）单位受到学校书面通报批评的，每次扣5分，受到学校口头大会通报批评的，每次扣３分。
个人受到学校书面或口头大会通报批评的，每次扣其所在单位２分；（12）单位受到上级通报批评的，每次扣10分。
第五章考核结果与应用第十六条年终考核结果分为四个等级：优秀、合格、基本合格、不合格。
1.学校分教学系（部）和机关教辅单位分别确定分数靠前的15%为优秀单位（小数点后的数字满入），分数靠后的15%为基本合格和不合格单位（小数点后的数字舍去），其余的为合格单位；2.单位主要负责人在本年度受到党纪、政纪警告（含警告）以上处分的和本单位受到通报批评的，该单位在当年度不能评优秀单位；3.年终考核为基本合格或不合格单位，班子成员不得评为本年度先进个人。
第十七条奖励与处罚1.现行年终奖改名为目标管理责任奖，金额根据上级有关规定、当年的办学绩效和财务状况确定；2.优秀等级的奖金额比合格等级高20%，基本合格等级单位按合格等级单位的80%发放，不合格等级的单位按合格等级单位的50%发放；3.各单位在进行目标责任奖分配时，不能搞平均主义，要按工作的好坏分出等级；4.获得优秀、合格等级的单位，领导的目标责任奖不能超过所在单位平均数的1.2倍；5.不在实职岗位享受相应待遇的干部，按所在部门一般干部享受目标责任奖待遇。
第十八条对不合格单位，学校要给予通报批评，限期改进。
连续两年为不合格的单位，学校责令该单位党政主要领导辞职。
第十九条有下列情况之一的教职工，按合格等级发放当年目标管理责任奖：1.受组织委派，在外挂职或经组织批准的借调人员；2.与学校签订了毕业后回校工作协议的在读博士；3.国家公派留学或汉派援教人员；4.经学校同意在外访学一年以内的教师。
第二十条有下列情况之一的教职工，取消当年目标管理责任奖：1.无正当理由不参加本年度考核的；2.考核未作结论的（新参加工作人员除外）；3.病假全年累计6个月（含6个月）以上，事假全年累计2个月（含2个月）以上的；4.一个学年未授课、又不服从工作安排且也未担任其他工作的专任教师；5.本年度累计旷工超过15天（含15天）的。
第二十一条有下列情况之一的教职工，按一定比例发放当年目标管理责任奖：1.年度考核为基本合格及以下的；2.来学校工作不满一年的；3.经批准在外学习，年中返校工作的；4.请假期满，恢复工作的。
第六章其他第二十二条被考核单位对考评结果如有不同意见，可向学校目标管理工作领导小组提出申诉。
考核的最终结果以领导小组会议的审核意见为准。
第二十三条本方案自2017年起执行，由学校目标办负责解释。