▲最妙的是下点儿小雪呀.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶//着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖儿全白了,给蓝天镶上一道银边．山坡上,有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹儿的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害羞，微微露出点儿粉色．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气.——老舍《济南的冬天》
（3)练习:石小四,史肖石，一同来到阅览室.石小四年十四,史肖石年四十．年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸．年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四.年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石．
2． 轻声:爸爸妈妈哥哥姐姐老婆婆老公公孩子嘴巴我们
桌上地下上边起来回来回去上来下去里头
饕餮髦耋龃龉龌龊趔 趄彳亍
◆我们已经认识了三千常用字,汉字大约有九万多个，遇到不认识的字就可以借助拼音拼读.
2、打字
请生输入一句话：今年是中华人民共和国成立六十周年.
◆我们可以借助拼音(智能ＡBC)在电脑上输入汉字．
３、阅读与写作
◆借助汉语拼音读课文，写作时不会写的字可以用拼音替代(共39８个音节)
二、学习过程
(一）学拼音——小儿科,大作用
导入：今天我们开始系统复习,还记得刚学语文时,学的是什么?你是什么时候开始学习拼音的？（板书：小儿科）六年之后你知道为什么要先学拼音了吗?
１、识字
（1）出示以下生字,试读
饕餮髦耋龃龉龌龊趔 趄彳亍
(２）注音之后认读
Taōtièmaòdiéjǔyǔwòchｕòlièqieｃhìchù
二、学拼音——说好普通话
学习拼音时，你感觉最困难的是什么？
(一）区别领会：
1．平翘舌音前后鼻音
（１）自由练习：走中国特色社会主义道路（主要区别平翘舌音）
(2)一般规律：本自同根生
如：燥躁 藻 澡噪召照 招昭沼诏召
今(iｎ）琴芩矜涔岑
令(ing）领 零铃 玲 岭龄伶 苓羚 泠聆翎(“邻”“ 拎”等除外）
②找五位同学，请学生按姓氏音序排列．
小结：汉语拼音是拼写和注音工具．板书：大作用 （识字打字 阅读写作)
【 设计说明 】拼音是学习汉语言的工具.六年前,老师领着孩子走进拼音天地，渐渐的，孩子能运用拼音识字、写话,凸显了拼音作为工具性的价值.于是，引导复习是以“拼音是工具”入手,将拼音知识要点与运用相结合，充分体现其实用性，并遵循“温故而知新”的原则,对拼音学习有所提高与拓展．活动安排主要以学生自悟、教师点拨为主,避免枯燥的讲解，学有趣味.
4、查字典(音序查字法）
（1）让学生说说音序查字法的方法.
（2)出示大写字母表（读背唱)
(3）写出小写字母(规范书写）
◆强调和英语字母书写的区别(我们说汉语拼音字母和英文字母是“姐妹”，但书写又有区别,如：fqｘy等. )
（4)音序查字法练习：
①翻字典比赛:快速翻到自己的姓名——了解字典里的字是按音序排列的.
(2）朗读:静啊 （nga)清啊(ｎgａ)绿啊（呀）
奇啊(呀)秀啊（哇）险啊(哪）
(3)了解一般规律：
前面的音素是i ü ao(ao iao除外)e ê时，读ya;
前面的音素是u（包括ao iao）时，读ｗａ.
前面的音素是n(前鼻音的韵尾)时,读na
前面的音素是ｎｇ(后鼻音的韵尾)时，读nｇa
４.儿化(练习)
汉语拼音专题复习
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汉语拼音专题复习
一、复习目标
1．领会汉语拼音是拼写和注音的工具,能准确拼读音节,熟练掌握拼音方法，能快速运用音序查字法查字.
2.区别平翘舌音、前后鼻音,掌握汉字发音一般规律，初步领会轻声、儿化、变调等普通话技巧.
二、看拼音写句子.
Shàｏzhuànɡbùnǔlì,lǎodàtúshāng bēi．
★别了,我爱的中国,我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见，再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了.我有一种说不出的感动．
——郑振铎《别了，我爱ห้องสมุดไป่ตู้中国》
【 设计说明 】说好普通话是语文学习的重要任务，针对本地学生语言特点及学习中的难点,将拼音与普通话相结合,促进学生语言的学习．
的、地、得、着、了 啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇
3.变音和变调“啊”的变调和变音
(1）练习:
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊（呀），绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.”
桂林的山真奇啊，(呀）一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨人,像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊(哇）,像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊(哪）,危峰兀立,怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来.”
拼写练习:
(1)让学生拼写自己的姓名
交流反馈：注意姓和名的第一个字母要大写.
（2）拼写以下词语:报纸桌子天安门玫瑰
请注意：隔音符号(Tiān’ān mén hǎi’ōu ),说明使用隔音符号的意义.
轻声:ｚhuōｚｉ
ｊq x与ü的拼写：省去ü上的两点.
标调规律:先找aｏ e ，再找 iｕü，ｉu并排标在后．
小米儿xiǎomǐr读作xiǎoｍiěｒ有趣儿yǒｕqùｒ读作yǒuquèr
组词儿ｘìcír读作xìｃer果汁儿ｇuǒzhīr读作guǒzheｒ
手印儿ｓhǒuyìnr读作 ｓhǒｕyｉｅｒ花裙儿huāｑúnr读作huāｑuer
花瓶儿huāpíｎｇｒ 读作huāpier
（二)我是小小播音员(请选择一段练习后比赛、评议)
四、小结：汉语拼音这小儿科里奥妙可多着呢,还有许多的多音字、同音字等 ,我们将继续探讨．
赠言:学习的快乐是无穷的．同学们，让我们在更广阔的
知识殿堂自由翱翔!
五、作业
一、下面4组大写字母中，与字母表顺序一致的是（ ）
① P Ｑ L S Ｔ ② D E F G H
③ J K R Ｍ Ｎ ④ S Ｔ U Ｖ Ｗ