某某学校减负工作制度
一、指导思想
端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面实施素质教育，推动基础教育科学发展，努力办好人民满意的教育，树立我校良好的社会形象。

二、加强领导，提高认识
进一步规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担，事关学生健康成长，事关创新型人才培养，事关建设富庶文明幸福新赣榆大局。

为切实加强对规范学校办学行为工作的领导，学校成立规范学校办学行为专项工作领导小组。

组长：
副组长：
成员：
三、加强宣传、制定方案
1.学校要求教师树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2.学校结合实际，有关领导召开专题会议，制定落实实施方案，全面部署该项工作。

3.积极接受社会及家长的监督。

四、具体工作与保证措施
1.加强师德建设。

组织全校教师认真学习《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》，确保规范办学行为工作取得实效。

加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。

要严格师德考核，
切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容，作为教师评优、评先奖励的重要依据，坚决实行一票否决。

2.加强课程管理，严格执行课程计划。

严格按照课程标准和计划开齐课程，开足课时，不随意增加或减少课程门类、课时。

重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，环境、健康、国防、人口、安全、禁毒、民族团结及预防艾滋病等专题教育内容主要渗透在相关学科和活动中进行，也可开设专题讲座，认真开展好活动课教学，拓宽学生的视野，培养学生的兴趣特长，促进学生全面发展。

自觉主动的接受社会和家长对学校教育教学管理的监督。

3.严格执行作息时间。

控制学生每日在校的课内外活动时间，每天在校教育教学活动的时间不超过7小时。

认真落实阳光体育活动。

保证每天锻炼1小时，保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。

不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。

4.规范教材教辅管理。

按照规定的程序，从上级教育部门公布的中小学教学用书目录中选用教学用书和教辅资料，辅资料实行“一科一辅”制，教师不得向学生推荐或变向推荐教辅资料。

5.推行校务公开工作，切实规范收费行为。

学校要落实政务公开和校务公开制度，自觉接受社会监督。

向社会公开收费项目、收费标准和收费文件依据，主动接受学生、家长和社会的监督。

坚决制止乱收费，未经学校许可，任何年级班级和个人不得私自向学生收取任何费用。

6.控制学生家庭作业的分量和难度。

学校统筹各学科教师作业布
置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。

布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过1.5小时。

提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

严禁搞题海战术，或随意增加学生的作业量，坚决杜绝用加大作业量的方式惩罚学生，一经发现，对任课教师要严肃处理。

各年级组、教研组要强化落实作业审批和调查制度。

7.规范教学常规管理。

按规定组织考试，严格控制考试次数，不以考试成绩给学生排座位及考场座次，坚持全面评价学生的发展，创设学生健康成长的良好环境。

教育教学工作要面向全体学生，关注学生的个体差异，因材施教，树立学生自信心，促进学生全面发展。

8.安排好学生的课余文化生活。

在减轻学生的课业负担和心理负担的同时，要全面加强学生的思想品德建设工作，加强对学生进行法制教育、安全教育和心理辅导，关心青少年的身心健康，正确引导和帮助青少年学生健康成长。

开展积极向上的，健康活泼的各种文体活动，让学生在宽松愉快的环境中学习生活。

9.规范招生管理。

严格执行教育主管部门下达的招生计划，坚持公正、公平、公开的原则，七年级新生采取公开抽签方式按成绩平行分班制度，阳光分班，自觉接受社会和学生的监督。

10.规范教师行为。

切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁乱办班、乱收费、私收学生，不私自在校外兼课、兼职，不强行组织学生统一征订教辅材料。

教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。

鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差。

建立科学的教师评价体系，科学评价教师工作。

11.进一步规范教育办学行为工作纳入学校的重要工作日程。

要经常对教育教学情况进行检查、督促，发现问题及时改正，对违背要求且屡教不改的要严肃处理。

建立“规范办学行为”的长效机制，使之成为全面推进基础教育，实施新课程改革，为学生发展成长创造优良的宽松的学习环境的有效机制。

五、公布举报电话，加强社会监督
为充分发挥学生、家长和社会的监督作用，设立举报电话，接受社会各界对违反规范办学行为的问题的举报，举报电话如下：
学校
2020年10月24日。