同义复用和偏义复词的区别在文言文的学习或高考复习中，有两种语言现象值得注意：一是同义复用，如“饥馁”、“垄墓”等；一是偏义复词，如“作息”、“臧否”等。

对于偏义复词，在有些教科书或资料中，作为一种文言现象，有过练习及其提示，学生比较熟悉；但对于同义复用即同义语素构成的词，一般很少正式提及，学生有陌生的感觉。

但是，同义复用在文言文中，出现的频率比偏义复词还高，如果不引起注意，对它没有理解，阅读时就不能很好领会意思，翻译也就不能准确进行。

所以在文言文教学中要特别引起注意。

为了更好地掌握文言中这两种语言现象，需要对其进行辨析。

如果采用比较的方法，则领会更深刻，运用更方便。

（一）从词的构成上加以比较。

同义复用，构成这个词的两个语素，顾名思义，是同义或近义的；而偏义复词，构成这个词的两个语素，虽然有的是同义的，但绝大多数是意思相对、相反的。

例如：①同义复用：如邕自非寒暑易节，未尝解襟带，不寝寐者七旬。

（“寝寐”，“寝”、“寐”同义）译文：蔡邕除非寒暑换季，不曾解过衣带，没有睡过好觉的时间有七旬之。

其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。

（“攻伐”，“攻”、“伐”同义）译文：他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。

②偏义复词：稍迁太常博士，多所损益，时人称为“书库”。

（“损益”，“损”、“益”义相反，偏于“益”）母卒，庐于冢侧，动静以礼，……（“动静”，“动”、“静”义相对，偏于“动”）译文：母亲去世后，他在坟墓旁边盖屋住下，行为举止都依照礼的要求。

（二）从词的使用上加以比较。

同义复用，是两个语素构成的词，用在句子里，表示的是相同的一个意思；偏义复词，也是两个语素构成的词，但用在句子里，表示的是其中的一个语素的意思，另一个语素只是起陪衬的作用。

例如：①同义复用：燕军尽掘垄墓，烧死人。

（“垄”，坟；“墓”，坟墓。

“垄墓”，即“坟墓”）译文：燕军把坟墓全都挖开，烧化死人。

飒下车，修庠序之教，设婚姻之礼。

（“庠”，“序”，地方学校。

《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰庠，周曰序。

”）译文：卫飒一到任，便整饬推行地方学校的教育，设定婚姻嫁娶的礼法。

②偏义复词：掾史有罪臧，不称职，辄予长休告，终无所案验。

《汉书·丙吉传》（“罪臧”，偏在“罪”，无“臧”义）译文：部下官员有人犯罪贪污，不称职，总是给这种人放长假，到底不去审问调查。

今有一人，入人园圃，窃其桃李。

《墨子·非攻（上）》（“园圃”，偏在“园”，无“圃”义）... 译文：现在假如有一个人，进入别人的园圃，偷窃他家的桃子、李子。

（三）与现代汉语加以比较。

同义复用，两个同义语素构成的词里，其中的一个语素，它的意义在现代汉语里虽然还有，但不常用；有的甚至与现代汉语的语义不同，或相差甚远，或在现代汉语里已经不用了。

而偏义复词在现代汉语里已经不存在了。

例如：乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营循，明月悉兵追蹑。

（“蹑”，跟踪、追随；与“追”同义。

虽然“蹑”在现代汉语里也有“追随、跟踪”的意思，但不常用）.. 译文：于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀拔营撤军，明月用全部的军队追击。

悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。

（“秩”，官吏的俸禄；与“俸”同义。

但这个意思在现代汉语里不常用）译文：把自己的俸禄都拿来买牛犊鸡猪,分给孤寡老弱不能养活自己的人。

（四）同义复用，两个语素构成的词里有时可能还有通假字。

例如：后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼此兼济，……（“估”是“贾”的通假字，“商”、“估”同义）译文：后来淮北歉收，（左丞苏琼）又要求(允许淮北的商贩)从淮南购买粮食，(这样一来)就使得商人们可以往来于淮河之上，(两岸)互通有无，(从此)河北地区也有了水陆交通的便利。

所过城邑皆叛畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。

（“畔”是“叛”的通假字，“叛”、“畔”同义）译文：齐人追杀逃跑败北的人，所经过的城邑都背叛了燕国而归附田单，齐国失去的七十多座城池都重新回到齐国的怀抱。

客或谓吉曰：“君侯为汉相，奸吏成其私，然无惩艾。

”（“艾”是“刈”的通假字，“惩”、“艾”同义）译文：他的宾客中有人告诉他说，“大人担任汉丞相，那些坏官吏已经形成了贪污事实，为什么一点也不惩办呢？”（五）同义语素的词有时还可插入另两个同义或近义的词语里，构成短语；但这不属于同义复用的范围了。

偏义复词也要注意跟一般的联合结构的词相区别。

例如：燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，……（“亡”、“北”同义，“追”、“逐也同义）译文：燕军混乱奔走，齐人追杀逃跑败北的人臣任功曹王涣，以简贤选能；……（“简”在这里也是“选拔”的意思，“简”“选”同义；“贤”、“能”近义）译文：臣任用功曹王涣，让他选拔有才能的人（处理各种事物）尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。

（2005湖北）（“手足”是联合式结构的词，不是偏义复词）译文：尼姑抱拳说：“憨和尚是你老师吗?要是这样，不必较量了，我甘拜下风。

”韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，……（2005湖南）（“好恶”是联合式结构的词，不是偏义复词）译文：韩愈的文章，被埋没不被人看重达二百年之久，但到今天被普遍重视。

这又不止是喜好或厌恶所能决定的……同义复用的现象，近年在全国和各省市的高考语文试题中选用的文言文里，也有多次出现的情形。

例如:1、裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？（2005全国Ⅰ）不能理解成“危险、笃行”，其实是“危重”的意思；译文：晋公护听说这件事后说：“裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了，这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗？”2、御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而吉见谓忧边思职，驭吏力也。

（2005全国Ⅲ）不能理解成“猝然、遽然”，其实是“仓促间”的意思译文：御史大夫仓促间不能知道详情，因而受到责备；而丙吉被认为能为边务与职守忧虑，是车夫的功劳。

3、尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。

”《吕氏春秋·慎行》（2005北京）房屋译文：于是派了卢满逼鸨去诛杀他们。

卢满把崔杼的妻子儿女以及宗族亲属全部杀光，烧了他的房屋住宅，回报崔杼说：“我已经把他们杀死了。

”崔杼回去，已经无家可归，因而自缢而死。

4、昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。

《后汉书·朱晖传》（2005广东）客人译文：昆弟宾客都惶恐，伏在地下不敢动。

5、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。

《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)馈赠译文：他杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。

6、远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。

《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)畏惧译文：何远在任时，对豪强富户嫉恨如仇，对贫民百姓视为子弟，因此豪强对他特别害怕。

7、远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。

《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)译文：何远为人耿直，不徇私情，身居人世间，却谢绝别人的拜谒，自己也不拜访别人。

8、民氓百姓，不亦薄乎？《晏子春秋》(2006 北京)平民译文：庶民百姓得到的，不是太微薄了吗？9、今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。

《后汉书"宋均传》(2007 全国Ⅰ) 译文：现在成为百姓的祸患，罪过在于残忍的官吏，而不辞辛劳地张网捕捞，不是顾怜（百姓）的根本做法。

10、其母从旁诟骂，夺其剑而逐之，……《新五代史·安重荣传》(2007 全国Ⅱ)骂译文：他的母亲在一旁大骂，夺下他的剑追杀儿子。

（问她，才知道是继母，安重荣呵斥他的继母出去。

）11、无被创流血之苦，而有高世尊显之名（没有蒙受创伤、流血的痛苦，而有高于世人尊贵显要的名声）……《淮南子·泰族训》(2007 北京)要理解这些句子的意思，就得把其中的同义复用的词的意思弄清楚，否则就会望文生义了。

如把1中的“危笃”理解成“危险、笃行”，其实是“危重”的意思；把2中的“猝遽”理解成“猝然、遽然”，其实是“仓促间”的意思。

把这些同义复用的词的意思理解错了，翻译起来也就会犯同样的错误；相反，按同义复用的现象理解这个词的两个语素，把3中的“室屋”译成“房屋”、4中的“宾客”译成“客人”，就对了。

5-11句中的“馈遗”、“ 仇雠”、“ 畏惮”、“造诣”、“ 民氓”、“劳勤”、“诟骂”“尊显”都是同义复用，不可把词中的两个语素分开来理解或翻译。

因此，无论是平时的语文教学，还是高考复习，对同义复用和偏义复词这两种语言现象都应该引导学生进行比较，辨别、区分，以便促进文言文的学习或复习，提高应用效果。

（六）【小练习】1. 语义相对的偏义复词异同：偏义复词，不同。

①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同（皇宫和相府都是一个整体，提升处罚表扬批评不应该有所不同）。

作息：偏义复词，劳作。

②昼夜勤作息（白天黑夜勤奋劳作）。

去来：偏义复词，离去。

③去来江口守空船（丈夫离去后我一个人在江口守着空船）。

2．语义相近的偏义复词。

园圃：偏义复词，果园。

①今有一人入园圃，窃其桃李（今有一个人进入果园偷哪里的桃子和李子）。

公姥：偏义复词，婆婆。

②勤心事公姥，夜夜不能寐。

（勤快尽心得侍奉婆婆）父兄：偏义复词，指兄长。

③我有亲父兄，性行暴如雷。

（我有个亲哥哥，性情暴躁蕾）3.请解释下列同义复词。

1．庠序——学校谨庠序之教，申之以孝悌之义。

（恭恭敬敬地办好各级学校，反复地用孝顺父母、•敬爱兄长的大道理来开导他们）2. 田猎——打猎“田”通“畋”秋冬之隙，致民田猎以讲武。

（秋冬农闲的时候，召集人民打猎借此教练武事）3．曰以为——说平伐其功曰以为非我莫能为也。

（屈原就炫耀他自己的功劳，认为‘没有我不能做的事）4.沮遏——阻止蔽遮江淮，沮遏其势。

（掩蔽江淮流域，从而阻遏叛军的兵势）5. 扶将——扶持爷娘闻女来，出郭相扶将。

（爹娘听说女儿来了，互相搀扶着到城外迎接她）6．仕宦——官员凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢反俭难。

（凡是做管人家，生活由俭朴进入奢侈容易，由奢侈进入俭朴困难）7. 危笃——严重裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈。

（裴侠病情这样危重却不忘考虑公事。

由于听到鼓声疾病就好了）8．室屋——房子尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋。

（卢满嫳把崔杼老小以及宗族亲属全部杀光，烧了他的房屋住宅）9．馈遗——送赠至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。

（到这时他便杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受）10．耿介——正直远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣（何远性情正直，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访别人）。

11．盟誓——盟约申之以盟誓，重之以昏姻。

（用盟誓来明确两国关系，用婚姻来加深两国关系）12.脂膏——喻财富身处脂膏，不能以自润，徒益辛苦耳。