2018年秋季学期期中考试八年级语文试卷考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。

汉字（10分）1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。

（2分）（1）老头子张huáng（）失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

（《芦花荡》）（2）这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。

宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

（《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》）2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思（2分）（1）泪光晶莹（）意思：（2）囊萤映雪（）意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。

请书写出下列词语所所表达的实际意义。

（2分）（1）桑梓：（2）家书：（3）桃李：（4）丝竹：4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”；请根据“信”的字形推测其字义。

“信”的字义5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。

请说说下列句子中加点字的意思。

（2分）（1）我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮．得很呢！潮：（2）大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅．女。

宅：阅读（60分）一、积累经典，展才情文思（6分）6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。

（1）无丝竹之乱耳，。

（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，。

（3）少壮不努力，。

（4）《陋室铭，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。

（5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：，。

（6）日暮乡关何处是？。

D 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。

凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。

—节选自《郑板桥集》【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。

②适适然：形容快乐开心的样子。

7、解释下列句子中加点字的含义。

（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨．（ ）（2）无案牍之劳．形（ ） （3）而安享之．人不知也。

（ ）（4）忽得十日五日之暇．（ ） 8、把材料一中画波浪的句子翻译成现代汉语。

（2分） 9、【材料二】中最能表达作者志向的句子是哪一句？（1分）10、【材料二】中画波浪线的句子提到的“兰”和“竹”是“花中四君子”里的两种植物，请补写出另外两种植物的名称。

（2分）11、根据文意，将“对、扫、啜、闭”这四个动词按照正确的位置还原到【材料二】中的A 、B 、C 、D 处。

（2分）12、【材料二】中有一句话与【材料一】中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是相似的，请将这句话写下来。

（2分）13、积累链接：【材料二】中的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”写到了作者居住环境的简陋宁静，【材料一】中的【甲】处也有一个句子有异曲同工的作用，请填写出来。

（2分）这应该就是书斋的雏形。

汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。

因此，可以说汉代是书斋兴起的时期，唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。

可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。

③书斋有三大特点。

④（）。

书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索；以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承；中华民族文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。

【甲】⑤二是个性创造的发酵池。

书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。

在这里，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。

【乙】⑥三是人与自然和谐的典范。

书斋宜明朗、清静，不可太宽敞。

明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。

窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。

石阶周围种上青翠的芸香草。

书斋中宜设长桌一张，放古砚一方，置笔筒一个，墙壁上挂古琴一把；书斋右边设一书架，书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。

【丙】⑦进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。

有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。

然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。

随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善，必然促进精神文化生活品位的提高，这为书斋的普及提供了基础。

⑧今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐统一在一起。

书斋永远是中国文人的精神家园。

14、书斋的发展经历了三个怎样的时期？请在下列横线上完成填空。

（3分）春秋时期：→汉代：→唐朝：15、第②段画波浪线的句子中的“往往”一词能否去掉？为什么？（2分）16、请在第④段的括号处填上合适的中心句。

（2分）17、“人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或对月夜读，于书斋里享受一份清福，从学问中得到一份快乐。

”应该还原于原文【甲】、【乙、【丙】中的哪一处？（2分）18、进入21世纪，作为传统文化标志的书斋会被“读图时代”的电脑和网络所替代吗？请结合你自己的思考予以回答。

（2分）19、积累链接：“书斋”永远是中国文人的精神家园；“陋室”也因为主人的雅致而变得不再简陋。

请写出《陋室铭》中表现主人所交往之人都很有文化素养的句子。

（2分）四、嗅腊梅之香，撷人情之暖（14分）①我要在我的游记中集中破例写一枝花。

它是一枝腊梅，地处不远，就在上海西郊的一个病院里。

②它是我在茫茫行程中经常明灭于心间的一个宁静光点。

③那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸，院子里树木不少，可惜已是冬天，都凋零了。

平日看惯了山水秀色，两眼全是饥渴，成天在树丛间寻找绿色。

但是，看到的只是土褐色的交错，只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈，越看心越烦。

④突然有一天早晨，大家都觉得空气中有点异样，惊恐四顾，发现院子一角已簇拥着一群人。

连忙走过去，踮脚一看，人群中间是一枝腊梅，淡淡的晨曦映着刚长出的嫩黄花瓣。

故意吸口气去嗅，闻不到什么，不嗅时却满鼻都是，一下子染透身心。

⑤花，仅仅是一枝刚开的花，但在这儿，是沙漠驼铃，（A），是久旱见雨，(B) 。

病友们看了一会，慢慢侧身，把位置让给挤在后面的人，自己在院子里踱了两圈，又在这儿停下，在人群背后耐心等待。

从此，病员散步，全成了一圈一圈以腊梅为中心的圆弧线。

⑥所有病人的情感都投射在腊梅上了，带着一种超常的执迷。

我看来，这枝腊梅确也当得起病人们的执迷。

各种杂树乱枝在它身边让开了，它大模大样地站在一片空地间，让人们可以看见它的全部姿态。

枝干虬曲苍劲，黑黑地缠满了岁月的皱纹，光看这枝干，好像早就枯死，只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。

实在难于想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。

花瓣黄得不加一丝混浊，轻得没有质地，只剩片片色彩，娇怯而透明。

整个院子不再有其他色彩，好像叶落枝黄地闹了一个秋天，天寒地冻地闹了一个冬天，全是在为这个腊梅铺五、读经曲之书，觅馨香之味（12分）书疗张丽钧①忧时喜时，都愿意去亲近书。

②最近一段时间，迷上了重温。

那感觉，像是在重访故人，更是在重访自己。

③当忧伤劫持了我，早就学会了“书疗”。

抛掉沉重的专业书籍，不要带任何功利色彩，宠着自己的阅读口味，读自己“最有感觉”的书。

④多少次，我从自家的书架上拣出雨果的那部《悲惨世界》。

我要会晤 16 岁那年结识的小珂赛特。

我要看一看，穿着破旧衣服的珂赛特，还走在去森林里提水的夜路上吗？路过笼在蜡烛光里的玩具店的时候，她又偷眼看那穿着紫红衣服的洋娃娃了没有？当这个 8 岁的女孩提着沉重的水桶走在可怕的夜路上的时候，那只大手有没有悄悄伸过来，使她陡然感到水桶变轻了许多；那只大手，在拿走了珂赛特水桶重量的同时，也拿走了我的忧伤。

清晰地记得，我在这页书上哭过；如今，我又重拾了那哭。

感谢雨果，感谢他再一次抚慰了我。

200 多年了，悲悯的雨果，一直用他的作品降着悲悯的甘霖，给尘世间焦渴的人们带来福祉。

⑤很久以前，读海子的诗。

看他写：“梭罗这人有脑子/梭罗手头没有别的/抓住了一根棒木/那木棍揍了我/狠狠揍了我/像春天揍了我。

”我懵了。

在我的心里，伟大的作家总是要“救人”的，可是，海子却说，这位作家是在“揍人”。

某一些时日，正春风得意，驱遣着自己随梭罗再一次走近他那片静谧澄澈的湖水。

当听他说“我宁愿独自坐在一只南瓜上，而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上”时，我突然就想起了海子的诗，果真就是被木棒“狠狠揍了”的感觉啊！不幸被梭罗言中，我不就是热烈地向往着“拥挤地坐在天鹅绒的座垫上”的一个至俗的人吗？最初阅读的时候，这个精妙的句子怎么会被我粗疏的心轻易忽略了呢？而今天,这个句子举着一根多情的“棒木”，宿命般地揍了我。

而这样的挨揍,又是多么美妙、多么值得记述啊！难怪海子说“像春天揍了我”,这样的训诫，凛冽中裹着暖意，让你在一个寒战之后不期然看见了枝上鼓胀的花蕾，你清醒极了，充盈极了。

一个傲然独坐在南瓜上的剪影，越来越清晰地呈现在你面前，除了膜拜，你不知道自己还能做些什么。

⑥从台湾来的毛老师认真地问我：“为什么那些在世博会上排队等待的人们不带着一本书呢？”我被问得张口结舌，却记得在去看世博的时候，往包里塞了一本书。

我替那些忘了带书的人羞惭。

那些在长队里百无聊赖地玩手机的人，舍弃了被好书抚慰一下的美好机缘。

⑦好的阅读究竟像什么？不同的人会做出不同的回答,即使是同一个,在不同的人生阶段也会做出不同的回答吧。

最近看一个评论家的“酷论”说，好的阅读就是引燃的炸药，它会在你心里炸出一个大坑，并在你身上留下终生难愈的无数细密难言的伤口。

检点自己的心与身，发现它们幸运地拥有着属于自己的“大坑”与“伤口”。

我想，生命若想与“浅薄”决裂，大概离不开这样的“大坑”与“伤口”吧？好的书，会以撕裂你的方式，拯救你。

⑧书可疗伤，书可疗俗，书可御寒，书可却暑。

海子走时，带了 4 本书，他肯定是打算到那边去精读的吧？真想知道，那根棒木，可又幸福地揍了他？27、文中有一句话集中而鲜明表达了作者的观点，请将这句话写出来。

（2分）28、在第④段作者从《悲惨世界》中读出了“悲悯的雨果”，请问你从课文《就英法联军运征中国给巴特勒上尉的信》中读到一个怎样的雨果。

（2分）29、阅读第5段，请谈谈海子的诗句“像春天揍了我”如何理解。

（2分）30、选文第⑥段可否删去？为什么？（2分）31、第⑦段中画横线的句子很形象地表现了某评论家读书时的感受，请你依照画横线的句子，也写几句话，表达你读书时的感受。

（2分）32、积累链接：请写出一句关于读书的名言。