六年级语文下册成语专项练习1. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归______
______奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______
（2）形容人的精神状态的有：______、______
（3）表现人作战勇猛的词有：______、______
（4）出自历史故事的词有：______、______
（5）用于描写景物的有：______、______
2. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?
D .这件事，她一直讲得津津乐道。

3. 词语积累含有人体器官的四字词语：
面红耳赤、______、______、______、
______、______、______、______
4. 成语题。

（1）把成语补充完整。

______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈
（2）照样子，写成语。

闪闪发光（AABC式）、______、______、______
出生入死（含反义词）、______、______、______
5. 补充词语。

语______心______ 举______反______ 座无______ ______
养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______
标新____________ ______ ______而逃
6. 把下列词语补充完整。

玉______冰______ ______不______待
数世______ ______不息
含______待放 ______年不败
7. 填空。

（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。

”这句话包含了观点和具体例子，观点是“______”，具体例子是“______”。

（2）人闲______，夜静______。

——《鸟呜涧》
8. 补充词语，再任选一个词写句子。

茫然无______ ______流不息各具风______
______叹不已问心无______ ______思熟虑
______盐酱醋闻______起舞
______——______。

9. 看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的画面。

美妙绝伦风卷残云斜风细雨银装素裹
10. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______
花草______ 五颜______ 视而______
11. 根据提示写成语。

①描写冬天景象：______、______
②描写孙悟空形象：______、______
③描述孔子教育教学思想：______、______
④形容一位同学学习专心：______、______
12. 填字成词，再归类抄写。

目______口______ ______飞______散惊______万______
同______于______ 乘风______ 宁______不______
写敌军：______、______、______
写我方：______、______、______
13. 把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。

①母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。

______
②就这样，在古窑的废墟上，在千年的烟火里，我非常有恒心，有毅力的翻寻着历史的遗迹。

______
14. 下面是《成语词典》中对“万籁俱寂”这个成语的注释，阅读后请完成练习。

万籁俱寂籁：从孔穴里发出的声音。

万籁：自然界万物发出的声响。

寂：静。

一切声音都没有了。

（唐）常建《题破山寺后禅院》诗中有：“万籁此俱
寂，但余钟磐（qìng）音。

”
（1）“万籁俱寂”这个成语出自《______》。

（2）“万籁俱寂”的意思是______。

15. 补充完整词语。

______立______群______目寸______
浑水______ ______小道
鸟______鱼______竹菊
______哀乐柴______盐______
16. 把下列词语补充完整并按要求答题。

不知所______ 惊心动______ ______达乐观千______一发
天______海角 ______不经心 ______直气壮 ______而不舍
【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲
（1）依次写出第一行词语的近义词：______
（2）依次写出第二行词语的反义词：______
17. 根据情境，按要求填空。

（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）
（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。

也没找到。

没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。

（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。

（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？”
（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”就说明了这个朴素的道理。

18. 神话人物“说”成语。

______开天 ______射日
______逐日 ______移山
______治水 ______奔月
19. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（）
A .青出于蓝，而胜于蓝。

B .蓬生麻中，不扶而直。

C .公生明，偏生暗。

20. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）
A .病已见好
B .眼见为实
C .亲切接见
D .固执己见
21. 把词语补充完整。

______吃______惊 ______繁衍
数管______ 随______所______
不______不______ ______不迭
22. 用四个成语代替“很多”。

①店里的小商品很多。

______
②花的颜色很多。

______
③公园里游人很多。

______
④游乐场里的游乐项目很多。

______
23. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）
A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。

B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。

D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

24. 下列画横线的词语使用错误的一项是（）
A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

25. 把下列词语补充完整。

前______后继一如______往鞠躬尽______ 放______无礼
______声屏气应接不______ ______尔一笑花团锦______
赴汤______火完______归赵 ______紫嫣红百折不______
26. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。

（只写序号）
①坐井______天②完______归赵③拾金不______ ④目______口呆
⑤指______为马⑥______竽充数⑦垂头______气⑦大公无______
1.描写人物品质的：______
2.描写人物神态的：______
3.出自历史故事的：______
4.出自寓言故事的：______
27. 在括号内填上合适的字组成词语。

自______自______ 自______自______
千______万______ 千______万______
有______有______ 有______有______
有______可______ 有______可______
28. 把下列词语补充完整。

千______万______ 张______舞______ 争______恐______ 义______辞______ 天______地______ 丰______伟______
29. 词语巧积累。

平心______ 晕头______
______自得不声______
30. 补充词语。

碧______ ______洗 ______ ______无云
筋疲______ ______ ______ ______补牢
一望______ ______ ______ ______莺飞
______ ______不舍绚丽______ ______。