活动提示
小班幼儿表达能力有限,教师需耐心倾听,积极肯定并适时地帮助幼儿表达自己的发现和想法。在
小班冬天来了社会/科学
活动目标
●发现冬天周围的人和动植物的明显变化●愿意在同伴面前表达自己的发现和想法
活动重难点
●重点:发现冬季的明显变化●难点:尝试边看图边表达
活动准备
●动画片《冬天来了》。●挂图(《冬天来了》)●音乐CD(动感的音乐)。
活动过程
●宝贝眼里的冬天。
结合自己的感受说说冬天
现怎么样?
我们一起去外面找找阳光,听着音乐做运动,看看我们的身
体会不会暖和
阳光照在身上有什么感觉?运动之后,觉得更加怎样?我们
●餐后散步等环节,观察幼儿园里的人和植物等,继续发现并表述关于冬天的各种特征
●通过图文信息,告知家长教学相关内容,引导家长在接送幼儿途中,与幼儿共同留意冬天的季节特
持续引发幼儿的观察兴趣和表述愿望
寒冷的冬天,我们头上(手上)会戴什么你还发现冬天有什么特别的地方你喜欢冬天吗?为什么●动画片里的冬天
·欣赏动画片《冬天来了》,思考并表达。
小猫米丝蒂出门散步了,小朋友们注意到米丝蒂的穿着了吗,谁能来说说
米丝蒂为什么出门还要戴帽子?米丝蒂走在路上,有什么感觉
他发现冬天里的树木发生了什么变化?
(教师引导幼儿小结)冬天很冷,刚才我们在动画片里也发现人们换上了厚厚的(冬衣),戴上(棉帽),树木也变得(光秃
秃)。
米丝蒂遇到刺猬妈妈,刺猬妈妈在干什么呢?她要去哪里?小松鼠为什么要忙碌地去捡好多它爱吃的橡子?鼹鼠朋友有点迷糊,他遇到什么事情了
●我们找到的冬天欣赏挂图
一哪些是和冬天有关的景象,我们一起来找一找你发现图片上有冬天的什么?看起来是怎样的?和老师一起说说冬天里的发现
冬天里的大自然会发生很多的变化,树枝变得(光秃秃的),人们会穿上(厚厚的衣服)戴上(手套和帽子)。不怕冷的人他们会做各种运动来(锻炼身体)。如果河面上(结冰)了,人们可以在上面滑冰。如果(下雪),小朋友们可以(打雪仗、堆雪人)。有些小动物在冬天就会(冬眠)参加集体户外活