班主任绩效量化考核细则
（试行稿）
班主任绩效量化考核是考察和评价班主任工作的主要依据，为了全面、准确、科学、公平地考核班级及班主任的工作，提高班主任管理水平，保证班级管理效果，全面提高教育教学质量，特制定本细则。
一、指导思想
以班级、班主任绩效量化考核细则为依据，使班级班主任工作科学化、规范化、系列化、制度化，为教书育人创造一个良好的环境，充分调动班主任任课教师和学生的积极性、创造性，为实现近几年把我校办成领导信任、社会信赖、家长欢迎、学生向往、在我市有较高声誉的办学目标而努力。
二、考核项目
考核项目包括师德修养(10分)、班级管理（纪律20分、卫生20分）、学习成绩(30分)、财产维护(10分)、共青团(5分)、竞赛(10分)、好人好事(5分)、无重大违纪(20分)、无安全事故(20分)等项目，共计150分。
三、考核细则
第一项：
师德修养考核（本项100分，折合总分10分）
（1）xx修养（10分）
A、xx良好，依法执教；（记5分）
B、以身作则，自觉抵制各种不良思潮的影响；（记5分）
C、无辱骂、体罚或变相体罚学生现象；（有则扣5分）
D、无有偿家教现象、无乱收费现象；（有则扣5分）
（2）文字材料考核（10分）
文字材料指班主任能够按照学校要求及年度目标，建立班级制度，科学制定班级的具体工作目标、工作计划，有工作记录，有学期及年度工作总结。
按时保质保量的上交班级制度、工作计划、工作总结等材料的记10分，凡迟交、不交者每项分别扣1分、2分。
（3）出勤考核（40分）
早读、课间操、自习课、升旗仪式、班会、学校集会、卫生大扫除、外出社会活动等，班主任必须跟班，每缺一次扣5分。
按时参加学校召开的班主任会，每缺一次扣5分。
（4）培训科研（10分）
认真参加班主任培训工作记5分。
积极撰写教育管理论文，论文获一、二、三等
A、与任课教师团结、协调，共同做好班级工作。
2分
B、每周有计划、有意识、有目的和2-3名家长联系，做好记录（谈话、家访、电话、约到学校）把家庭教育和学校教育有机结合。
2分
C、积极主动利用社区阵地，对学生进行教育。
2分
D、每周召开内容充实，有主题、对学生有启发、有教育意义的班会记4分。
（6）学生教育
（10）
A、关爱困难生。
困难生帮助要有计划、有落实、有效果。
2分
B、科学、客观、全面地看待和评价学生。
认真填写学生操行评语，善于发现学生身上的闪光点，多鼓励。
3分
C、注重班级文化建设。
定期更换黑板报。
5分
（7）积极开展教育活动。
10分
积极参加学校安排的教育活动者记10分。
第二项：
班级管理（每一分项100分，折合20分，共40分）
（1）纪律考核（本项100分，最高分折合总分20分）
本项考核分值周班检查和学生会检查，两项检查结果用来发放每周的纪律流动红旗。
值周班负责的学生迟到、校内骑车、自行车停放、校标佩戴、追逐打闹等项目，每天10分，每周总结一次交政教处。
学生会负责两操（或跑步）、乱扔废纸、追逐打闹、打架骂人、吸烟、破坏公共财物等违纪情况的检查，每天10分，每周总结一次。
每周得分=100分—每天所扣分数
每学期得分=每周总分之和/周数
（2）班级卫生考核（最高分折合总分20分）
根据班级卫生打扫评分标准及检查情况积分。
第三项：
公共财物考核（最高分折合总分10分）
本项由总务处考核并提供各班考核积分
第四项：
共青团工作考核（折合总分5分）
本项由团委考核并提供考核积分。
第五项：
学习成绩考核（最高分折合总分30分）
（1）本项由教导处负责提供期末统考成绩单；
（2）取年级人数的前30%，划分成10%、20%、30%、40%，从高到到低依次计
20、17、
14、11分。
取年级人数的后20%，划分成10%、20%、30%、40%，从低到高依次每人扣
4、3、
2、1分。
（4）不经教务处批准学生未参加考试者，每人次扣5分。
此项由教务处提供名单。
（5）初三年级下学期，完成目标给20分，未完成目标每1人加-3分，超额完成目标每1人加3分。
第六项：
好人好事核（5分）
典型的、影响较大的、为集体赢得荣誉的好人好事，经政教处认定，视程度分别记1~5分。
第七项：
竞赛考核（所得分数折合总分10分）
（1）竞赛考核指校、教育局、市、省、国家教育行政部门举办的各级各类竞赛活动。
（2）竞赛单项获奖：
学生参加教育行政部门举办或批准的学科竞赛，凡获一、二、三等
奖，校级
3、2、1分；市级
5、3、2分；省级
8、5、3分；国家级
10、8、5分；（不含纪念、鼓励、优秀奖，竞赛只设优秀奖的，优秀奖按各级二等奖积分；学科竞赛获奖指标按比例分配到学校的按校级积分）
（3）竞赛团体获奖：
凡获校、教育局、市、省、国家团体一等奖者分别记
5、10、
15、20、25分，获二等将记
3、7、
10、15、20分，三等奖的记
1、3、
5、10、15分。
（多个班级学生共同参加的团体奖按主次分摊总分记入班级总分）
（4）校运动会只记团体获奖，不计个人获奖。
（5）每学期各班将获奖证书交政教处计分。
第八项：
有无严重违纪考核（20分）
学生在校内无吸烟、偷盗、抢劫、打架致伤、持器械打架、纠集校外人员打架、破坏公物等严重违纪现象的给20分，每有一起扣10分。
第九项：
有无安全事故（20分）
保护学生安全，加强日常安全教育管理，班内无重大安全事故的给20分。
第十项：
争创优秀班集体
努力争创优秀班集体。
要有计划，有措施，重过程。
四、津贴发放及考核办法
（1）、基本津贴：
考核细则中的第一项每月统计一次，分数在95分以上者发放津贴170元，每5分为一个等级，每降一个等级，扣除5元。
（2）、奖励津贴：
A、细则中第二项每学期统计一次，按得分情况评出一等奖（20%）、二等奖（50%）、三等奖（20%），分别奖励40元、30元、20元。
获得一等奖的颁发纪律先进班集体、卫生先进班集体奖状。
B、细则中第三项每学期统计一次，按得分情况评出一等奖（20%）、二等奖（50%）、
C、第八、九项每学期无安全事故、无严重违纪现象的奖励40元。
D、细则中第十项每学期统计一次，此项分数为前九项分数之和，最高分150分。
根据得分情况评出一等奖（35%）、二等奖（35%）、三等奖（20%），分别奖励40元、30元、20元。
获得一等奖的颁发先进班集体奖状。
先进班集体分特优班、实验班、常规班三类评选。
说明：
一二等奖的比例只入不舍，三等奖的比例只舍不入。
（3）、特殊津贴：
A、班级人数津贴：
班级人数超过55人的，每超过1人每月补助1元。
B、班主任xx津贴：
凡在兰苑中学担任班主任1年以上者，每担任一年每月奖励1元。
（4）、班主任津贴计算公式：
每月津贴=基本津贴+特殊津贴
A、常规班班主任每学期津贴=每月津贴+奖励津贴
B、组合制班主任津贴计算公式：
正班主任：
每月津贴=两个班的基本津贴×33%+特殊津贴
学期津贴=两个班的奖励津贴×33%+每月津贴
副班主任：
每月津贴=本班的基本津贴×67%+特殊津贴
学期津贴=本班的奖励津贴×67%+每月津贴
（5）、请假与代理
请假天数在二周以内的每天扣8元，请假在二周以上按比例扣除当月班主任费，扣除的班主任费补助给代理班主任。
（6）、其他说明：
A、基本津贴和特殊津贴按月统计，奖励津贴按学期统计公示，每学年发放二次。
B、中途交接班的班主任，基本津贴按实际担任时间计算，奖励津贴给后接班的班主任老师。
五、有下列情况之一者，实行一票否决制，取消优秀班集体评选资格
（1）班级财产管理不善，名次在末位者。
（2）班内有重大违纪现象，有安全事故者。
2009-11-26。