关于班主任津贴改革方案（草案）
班主任工作是学校工作的重要组成部，是班级工作的具体组织者、领导者，是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。

其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。

为全面落实素质教育，进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，在充分调研的基础上，特制定班主任津贴改革的方案，具体操作办法如下：
一、班主任津贴的组成
班主任津贴共由三部分组成：一是基础津贴部分；二是班主任龄奖励部分；三是考核津贴部分。

二、班主任津贴的内容及标准
1、基础津贴：每月基础津贴直接在结构工资中按月发放，每月标准：1160元。

因班主任工作失职，造成较大影响，扣发当月班主任基础津贴的20%；因班主任工作严重失职或出现教学事故，造成严重后果，扣发当月班主任基础津贴的50%。

2、班主任龄奖励：班主任龄是指教师在**********教育集团期间担任班主任工作的年限。

本着同工同酬、奖励连续的原则，经学校研究决定，给从事班主任工作的现任班主任，每月在结构工资中发放班主任龄奖励，标准如下：3年以内为400元。

3-6年为430元，6-9年为460元，9-12年为490元，12-15年为520元，15-18年为550
元，18-21为580元，21-24年为610元，24-27年为640年，27-30年为670元，30-33年为700元。

班主任龄奖励金额按月统计，到达调整年限，当月开始调整；中途班主任交接班，以交接班当时计算为准，当学期不再调整。

3、考核津贴：在一学期量化考核结束后，根据《辽宁省实验中学分校（北校）班主任量化考核制度》赋分结果，按以下公式计算，每学期一次性发放考核津贴。

班级量化积分
考核津贴 = 600元×年级内班级数×
年级内各班级量化积分总和
三、其他说明
1、中途班主任交接班，基本津贴和班主任龄奖励按具体交接时间计算。

2、每学期按5个班主任工作月计算，每10个班主任工作月为1年班主任龄。

中途班主任交接，交接当月前任和后任班主任均按1个班主任工作月计算。

3、班主任因事、因病请假，需由其他教师带班，带班期间基础津贴发放给带班教师，其他津贴发放给原班主任。

4、在连续做班主任的情况下，每年的1月和2月合在一起发放1个月的班主任津贴；每年的7月和8月合在一起发放1个月的班主任津贴。