不良诱惑是能够战胜的——
怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的 人沦为不良诱惑的奴隶。 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，
聪明的人总能想出各种办法抗拒不 良诱惑。 科学态度 坚强意志 清醒头脑 正确方法
志存高远，做一个主宰自我的人！
什么情况下应该拒绝？



一、严重违背自己做人的原则 二、和自己的价值观念背驰 三、有损自己的人格和尊严 四、违法犯罪的行为 五、不符合自己的兴趣、爱好 六、可能陷入某种圈套 七、一种庸俗的交易 八、可能会助长自己的虚荣，对自己成长不利
案例二
2006年2月12日中午，平度市城北的一个胡同 内发生了持刀抢劫案。公安机关对此迅速展开调 查，犯罪嫌疑人很快落入法网，发现嫌疑人竟是 两个未成年人，大的不满17岁，小的不到巧岁。 3月14日，两人因涉嫌抢劫罪被依法逮捕，分别 判处一至两年的有期徒刑。 在检察官提审时，两人对自己的行为供认不 讳，在问到为何要抢劫时，他们后悔万分：“都 是网络游戏害了我们。为了玩游戏，我们把家里 给的零花钱都用来上网，花光了，就想自己搞钱 上网。”
对不良诱惑说“不”
身 边 的 诱 惑
领奖台 的诱惑 金钱的诱惑
游戏机的诱惑 黄、赌、毒与 邪教的诱惑 ……
努力追求 正当获得
适度 坚决杜绝
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。问：P88
3、当前一些赌博现象向校园渗透，个别同学也会 赌一把，对此你的观点是（ B ）
A、只要赌不大，不常赌，小赌无害 B、学生参与赌博属于严重不良行为 C、学习太紧张，赌一把放松放松没什么 D、赌博输赢与他人无关，正常行为
4、“吸毒一口，掉入虎口；贪图一时痛快，毁掉 一生幸福。”这句话告诉我们（ C ） ①我的自制力强，吸一口不要紧 ②要珍爱生命，远离毒品 ③吸食毒品，后果不堪设想 ④要行动起来，依法禁毒 A 、① ② ③ B 、① ② ③ ④ C 、 ② ③ ④ D 、① ③ ④
制定严格科学的作息时 间表，严格分配时间， 是什么时间做什么事， 改掉因迷恋某一事物而 误时的坏习惯。P89
方法一：
对行为可能产生的后果作出正确判断， 学会理智地拒绝不良诱惑“黄、赌、毒、 邪教”。
Байду номын сангаас
案例一
江西修水县13岁学生年林，因迷 恋网络游戏而辍学，整天泡在网吧里。 2007年3月13日，邱林因上网缺钱从家里 偷拿了140元钱，被家长发现后遭打骂。 第二天上午，不能去上网的邱林用绳索 在自家楼上悬梁自尽。
5、邪教“法轮功”是反人类、反社会、 学的，这是因为（ D ）
①具有极强的欺骗性 ②使人丧失了正常的思维和理智，甚至是 失去人性 ③已经导致一些家庭妻离子散、家破人亡 ④破坏了社会的安定 A、 ① ② B、 ① ② ③ C、 ② ③ ④ D、 ① ② ③ ④
反科
避开诱因法
•最好把引起诱惑的实物藏起来。 眼不见心不动，被动的避开诱因。 还可以通过积极参加集体活动， 多与同学交流，主动地避开诱因。 适用于接触诱因的初始阶段。 P89
婉言谢绝朋友，提高自制力 战胜不良诱惑的一个重要方 面是用技巧和自制力回绝朋 友的邀请，避免他们的不解 和嘲弄。P89
专时专用法
成绩优秀、关心集体的小玉， 自从看了一部武打片后，被武侠 形象深深吸引，课上满脑子都是 武侠人物。面对急剧下降的成绩 和逐渐疏远的同学，请你帮她出 主意，战胜诱惑！P88
同学甲上课时注意力总是集 中不起来。上课时他总喜欢在 手里摆弄一些小东西，笔、橡 皮之类的，听老师说话从来都 听了上句，就没有听见下一句。 这不，今天上课，他总把玩 橡皮泥。还惦记着抽屉里那本 漫画。。。
3. 要学会控制自己的欲望和冲动。 4. 学会严格要求自己，控制自己的欲望 和克 制冲动，约束行为，不做自己想做 而不应该做的事,遵守道德规范、法律规范 和校纪校规。
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
【课堂练习】
1、发生在青少年身上的“一失足成千古恨”的悲剧， 往往是因为( ) A A、缺乏辨别力和自控力造成的 B、充满好奇心、喜欢模仿造成的 C、喜欢多问为什么并亲自尝试造成的 D、社会对青少年的不公平造成的 2、小明的同桌拿出一本黄色书籍给小明看，对 此，小明正确的做法是( B ) ①和他一起看 ②在课余时间阅读，不影响学习 ③拒绝看此书，并劝同桌将此书毁掉 ④劝同桌 将此书交给老师，并配合有关部门追查此书的来 源 A、 ① ② B、 ③ ④ C、 ① ② ③ D 、① ② ③ ④
结合学过的知识或经验，思考、回答问 题： （l）这几位同学沉迷于网络游戏，最 终导致了什么结果？ （2）如果我们班有沉迷于网络游戏的 同学，你用什么方法说服他或她不要再沉 迷于网 络游戏？ （3）我们从中应吸取什么教训？
1、对行为可能产生的后果作出正确判断，学 会 理 智 地 拒 绝 不 良 诱 惑 。 2、要把时间和精力放在学习和健康的娱乐上， 培养良好的兴趣和爱好，如踢球、游泳、 集 邮 、 绘 画 、 唱 歌 等 。 同时，要增强自控力，不涉足营业性歌舞 厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容 易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的 场所。