——教学资料参考参考范本——【幼儿教育】最新创意幼儿园科学探索教案《传声筒》
______年______月______日
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科学意图：
开展“传声筒”活动。

体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法，激发幼儿参与活动的兴趣。

适合班级：
小、中、大班
材料准备：
PVC管、PVC弯头、可以塞进PVC管的布条。

制作方法与步骤：
将PVC管用弯头连接成不同的形状，留出听筒口与说话口。

(见“传声筒图”)
实验操作：
两个小朋友一组，一个说话，一个倾听，一起玩“打电话”的游戏。

教师指导建议：
● 引导小、中班幼儿拼出不同长短，不同形状的传声筒，试一试传出的声音是否一样。

● 引导大班幼儿拼出有多个听筒的传声筒，组织幼儿玩多人“打电话”的游戏。

● 引导幼儿在PVC管里塞上布条，比较塞上布条和不塞布条的PVC管在传声上，有什么不同。

拓展与替代：。