《笔算除法》课时1教案
教学目标
1、知识与技能：使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数的笔算方法。

2、过程与方法：培养学生的计算能力，培养学生善于动手计算的习惯。

3、情感态度与价值观：使学生的动手能力得到提高，基本掌握除法的一般笔算方法。

教学重难点
使学生掌握除数是一位数的笔算算法。

教学用具
多媒体课件
教学过程
一、复习旧知
通过做练习巩固口算除法：
120÷6＝48÷8＝270÷9＝350÷7＝
二、新课引入
例1、植树节到了，三、四年级要举行植树活动。

三（1）班和三（2）一共植树42棵；四（1）班和四（2）一共植树52棵。

问：（1）三年级平均每班种多少棵树？
解：42÷2＝21（棵）
想一想：口算时你是怎样想的？（多媒体展示）
（2）四年级平均每班种多少棵？
解：52÷2＝26（棵）
想一想：1、计算正确吗？
2、平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？
3、当没有余数的时候，可以用商和除数相乘来验算。

（多媒体展示过程）
练习：1、3362、2683、484
4、492
5、278
6、351
例2、现在一共有256张照片，用2本一样的相册正好插完。

问：每本相册插多少张照片？
解：256÷2＝（128）（张）
想一想：1、用2去除被除数的首位，够商1……
2、你能接着除下去吗？
3、验算一下，上面的计算正确吗？（多媒体展示）
练习：（1）2432（2）3522（3）5857（4）4635
例3、有一本相册，每页可插6张照片。

把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
解：256÷6＝（42）……（4）（张）
想一想：
（一）1、2个百除以6，商不够1个百，怎么办？
2、为什么商的十位上是4而不是别的数？余下的“1”表示多少？
3、结合题目，说说竖式中每个数表示的实际意义。

（多媒体展示）
（二）有余数的除法怎样验算？
42×6＝252
小组讨论：除数是一位数的除法怎样计算？
学生讨论：
1、先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。

2、除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位。

3、余下的数必须比除数小。

三、练习:
先判断商是几位数，再计算并验算。

（多媒体展示过程）
（1）4327（2）5305（3）6848（4）7359
习题巩固（多媒体展示）
1、226393488666
234375456684
2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。

（多媒体展示过程）
3、一共有96盆花，小芳想摆成这样，小东想摆成这样。

（多媒体展示）你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
（1）若按照小芳的摆法，可以摆成多少个这样的图案？
解：96÷6＝16（个）
答：若按照小芳的摆法，可以摆成16个这样的图案。

（2）若按照小东的摆法，可以摆成多少个这样的图案？
解：96÷8＝12（个）
答：若按照小东的摆法，可以摆成12个这样的图案。

4、三年级有90名学生。

每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
解：90÷2＝45（张）
45÷3＝15（张）
答：每两人用一张课桌，需要45张课桌；把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放15张。

5、列竖式计算下面各题，并验算。

（1）417÷3＝139
（2）925÷5＝185
（3）332÷4＝83
（4）264÷6＝44
6、下面算式中，给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上黄色。

（多媒体展示）
（1）5257（2）6804（3）4183（4）2317
7、下面的计算准确吗？把错误的改正过来。

（多媒体展示）
8、多媒体展示图片，看图算式。

272÷4＝68（元）
答：每个足球68元。

9、按图选择。

（多媒体展示）
10、连线。

（多媒体展示）
543÷3＝181 372÷6＝62 924÷7＝132
185÷5＝37 712÷8＝89 894÷6＝149
11、（1）291除以3的商是多少？
解：291÷3＝97
（2）278除以5，商是多少，余数是多少？
解：278÷5＝55 (3)
答：商是55，余数是3。

（3）被除数是576，除数是6，商是多少？
解：576÷6＝96
答：商是96。

12、先判断商是几位数，再计算。

（1）6276（2）2324（3）3651
（4）3640（5）8498（6）9738
13、一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？
解：336÷8＝42（分钟）
答：平均每集播放42分钟。

14、一盒铅笔8元，我带了100元钱，最多可以买多少盒铅笔，还剩下多少钱？
解：100÷8＝12……4（元）
答：最多可以买12盒铅笔，还剩下4元钱。

15、如图回答。

（1）买一个压力锅的钱可以买几个碗？
（2）你还能提出其他数学问题并解决呢？
解：138÷6＝23（个）
答：买一个压力锅的钱可以买23个碗。

（2）解：买一个压力锅的钱可以最多买几个瓷杯？
解：138÷4＝34……2（元）
答：买一个压力锅的钱可以最多买34个瓷杯。

16、很快说出下面各题的商是几。

（1）325（2）646（3）754（4）527
17、学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完。

平均每天吃多少千克？
解：175÷5＝35（千克）
答：平均每天吃35千克。

18、（1）李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元，买下面文具中的一种用去125元。

李老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少？
解：114÷6＝19
125÷5＝25
答：李老师买了皮球，买了19个；买了钢笔，买了25个。

19、同桌合作，从0到9的数字卡片中任意拿出4张，各自编出几道三位数除以一位数的除法试题，并计算出来。

互相检查一下，看谁编的多，算的对。

20、下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5没有余数？用钱把它们分别与3或5连起来。

（多媒体展示）
四、本课小结
1、除数是1位数的计算方法是什么。

2、怎样验算除数是1位数的除法的商是否正确。

3、怎样解决与除数是1位数的计算有关的实际问题。