●汇通天下 ●健鹰、企业、老师、学生共赢
五、与浙江科技大学的合作
隐形冰项目
百利Baileys甜酒项目
玩具糖项目
四组学生 管理+技术
农产品深加工项目
银杏果汁整体解决方案 枸杞整体解决方案 橙、橘、柚整体解决方案 山野菜保鲜项目 五谷香羹项目
六、果酒项目的深度合作
一、品牌策划
二、管理细化
M1
M2
果酒+农家乐
无事可做
一、某环保公司的模式创新
• 模式创新 环保担保公 司 (C)
1、由C投资请B完成过程 2、由A每月分一半的节省款给 C,连 续5五年，共600万元
3、由C对A的工程项目负责维护 4、五年后，C把工程送给A
环保工程公 司
(B)
大型酒 店 (A)
二、安吉农家乐“喝”什么 农家乐
农家
各取所需，如何乐
游客
三、健鹰发展模式的创新
• 技术转让 为现金
飞跃的发展
技术项目 整体入股
四、校企合作的模式创新
先前校企合作的 问题
健鹰现校企合作 的流程内容
实例讲解
●企业把学生当苦力使 ●时间短，学生进不了工作状态
● 10月、11月“健鹰—浙科大”新产品，新思维研讨 会 ●11月~来年7月学生团队的项目实践和推荐 ●之后两年，健鹰把该项目整体入股，学生参与其中
大学生创业模式 研究与案例
主讲人：万剑啸 MBA
一、某环保公司的模式创新
• 大型酒店的节能环保问题
普通耗电35万元/月 改造后耗电15万元/月
a：投入250万元改造 b：维护难 c：材料难以控制
一、某环保公司的模式创新
• 环保工程公司的尴尬
结款难 不愿维护
• 两者的矛盾关系
大型酒店
不愿投入
矛盾 环保工程公司
总投资：50万
M4
M3
四、营销策划
三、生产安排
人员：5名管理人员+10名工作人员
七、大学生 有能 无能？
坐下来 能写
站起来 能说
走出去 能干