山东省临沂市费县第二中学2020-2021学年七年级上学期第一次月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（）A．科学观察要有明确的目的B．科学观察不可以直接用肉眼，必须借助放大镜、显微镜等仪器C．观察要全面、细致和实事求是D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心2．在调查校生物中，以下同学的做法，正确的是（）A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录3．下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦4．对生物的生存来说，不是它生长的基本条件的是A．一定的生存空间B．适宜的温度C．营养物质D．时间5．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季人出汗B．铁在潮湿环境中生锈C．植物落叶了D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢6．下列生物不是由细胞构成的是（）A．人B．杨树C．蘑菇D．艾滋病病毒7．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为A．植物的生长需要营养B．植物要生长C．植物会释放过多的氧气D．植物要呼吸需要氧气8．荒漠地区动植物种类稀少，主要的影响因素是 ( )A．水B．温度C．阳光D．空气9．麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的（）A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互助关系10．有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是（）A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．生物躲避敌害11．在海平面200米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的影响因素是（）A．光B．温度C．水D．空气12．选择下列都能对刺激产生反应的一组（）A．鸡、蘑菇、细菌B．人、猴、电脑病毒C．含羞草、蚯蚓、电视遥控板D．钟乳石、珊瑚礁13．在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（）A．美化环境B．生物C．获取营养物质D．繁殖14．下列词句中描写生物遗传的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．星星之火，可以燎原C．种瓜得瓜，种豆得豆D．不入虎穴，焉得虎子15．下列现象中，不是生物对环境适应的是A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏16．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质：地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。
这一事实说明生物（）A．能够适应自己所生活的环境B．依赖环境，不能影响环境C．能够影响其生活的环境D．既能适应环境，又能影响环境17．根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里A．干旱地区B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区18．在农田生态系统中，生产者是指（）A．农民B．农作物C．耕地D．耕牛19．一个池塘被农药DDT污染，在池塘中有一条食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内DDT含量最多的生物是（）A．浮游植物B．水蚤C．鱼D．鱼鹰20．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（）A．必须借助仪器用眼观察B．可利用照相机帮助我们观察C．可以直接用肉眼观察D．可利用录音机等工具观察21．下列不属于一个生态系统的是（）A．一片森林B．海洋生态系统C．森林里所有的动物 D．一块草地22．在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面能反应此池塘中的食物链的是（）A．乌鱼←鲫鱼←螺蛳B．水草→鲫鱼→乌鱼C．乌鱼←水草←草鱼D．水草→草鱼→鲫鱼23．下列探究活动的哪一步属于提出问题（）A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察D．原来是草履虫24．在一个草原生态系统中，最多的生物是（ )A．狼B．植物C．羊D．老鼠25．在生态系统中，如果没有分解者，那么（）A．动物和植物将会越来越繁盛B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C．生态系统将会越来越大D．生态系统依旧能够维持26．蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活环境（）A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带冻原27．地球上最大的生态系统是（）A．水圈B．生物圈C．草原生态系统D．森林生态系统28．下列叙述中，错误的是（）A．生物的生存是依赖于一定的环境的B．生物在生存发展中不断适应环境C．生物也影响和改变着环境D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的29．一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网30．在下列生态系统中，自动调节能力最大的是A．温带草原B．热带雨林C．北方针叶林D．南方阔叶林二、资料分析题31．资料分析下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
（1）文中所描述的生物有：_______________________________。
（至少答5种）（2）请说明你判断上述生物的依据：__________________________（3）生物学上把百草园中影响蟋蟀生存的因素称为_______________。
三、综合题32．图是某草原食物网，请据图回答：（1）该食物网中共有_______条食物链。
其中能量流失最多的一条是________。
（2）该生态系统中，草属于_________，兔、狐等属于____________，要构成完整的生态系统还缺少的成分有_____________________。
（3）该食物网中，数量最多的生物是___________，数量最少的是____________，图中鹰和蛇的关系是__________________。
（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？_____。
33．探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？作出假设：______________________________________________。
设计方案：（1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。
控制这个实验的变量是_________，因此在盒里就形成了________和__________两种环境。
（3).方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是__________________________。
（4).实施计划：按照上述实验方案做实验。
实验过程中要仔细观察，认真_____________。
（5）.实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目（6).得出结论：__________________________________________。
（7).实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________________________。
参考答案1．B【分析】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。
科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
观察包括肉眼观察和运用器具观察。
视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。
故选B。
【点睛】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察。
2．B【解析】试题分析：对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类。
A、调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此小军的做法不对；B、调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，如小宋拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，小宋的做法正确；C、调查时要如实记录，小周调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小周不能把它删掉，因此小周的做法不对；D、调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录，小波发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，小波的做法正确；故选BD。
考点：本题考查的是调查的基本方法。
3．A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽，都具有生物的特征，属于生物。
故选：A。
【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。
解此题的关键是理解生物的特征。
4．D【分析】生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
【详解】由分析知道：时间不是生物生存必须的基本条件。
【点睛】解题的关键是知道生物生存的基本条件。
5．B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A.夏季炎热，人出汗了，是人体排出产生的废物，即生物能排出体内产生的废物，A不符合题意；B.铁在潮湿环境中生锈了，是一种化学反应，不是生物的特征，B符合题意；C.秋季植物落叶了是植物对环境温度刺激的一种反应，即生物能够对外界刺激作出反应，C 不符合题意；D.用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢，说明含羞草对外界的刺激做出了反应，即生物能够对外界刺激作出反应，D不符合题意。