明光市2017年中小学申报一级教师材料目录封面(供参考)注意事项:1.本体系所提供的材料封面不具备普适性,请申报人根据实际需求,对照材料系列选择材料封面,不要多选、漏选、错选。
2.所有材料要按材料封面整理,原件不易装订的用复印件(注明原件在何处),无项目具体材料的请不要将空封面放入。
3.主要材料名称必须在相应表格内填写清楚,实证材料以填写在表格上的内容为准。
4.确保材料的真实性,学校上报时要严把第一关。
5.申报者对每项材料,其封面要以目录的形式,注明申报材料的具体内容。
2017年中小学一级教师申报材料之一:【表格材料】(一)【存档类型表格材料】《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》(一式2份,必须本人填写)(二)【评审类型表格材料】《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》1份《教师职称评审材料真实性承诺书》《申报人师德满意度测评结果汇总表》申报人提供的材料目录:1.《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》 2份2.《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》 1份3.《教师职称评审材料真实性承诺书》 1份4.《申报人师德满意度测评结果汇总表》 1份2017年中小学一级教师申报材料之二:【备课笔记】经学校教务部门验证的2016—2017学年度原始完整教学设计,并从中自选2-3课时最能反映本人水平和特色的教学设计。
申报人提供的材料目录:1. 2016-2017学年度备课本 2本2. 教学设计(复印件) 3份2017年中小学一级教师申报材料之三:【学历、资历条件】1.具备博士学位。
2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。
3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。
4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。
学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、专业不对口教师提供转岗培训等证明、教师继续教育证书、校(园)长岗位培训证书(正、副职都要提供)。
申报人提供的材料目录:1.学历学位证书 2本2.教师资格证书 1本3.专业技术资格证书 1本4.专业技术聘任证书 1本5.继续教育证书 2份6.普通话证书 1份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】1.能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。
申报人提供的材料目录:1.2015年度桥头镇优秀党员荣誉证书 1份2.优秀党员先进事迹1篇3.近三年英语学科渗透德育教学计划 3份4.近三年英语学科渗透德育教学总结 3份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】2.独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。
申报人提供的材料目录:1.小学英语教育教学经验总结 1份2.小学英语分层、分类教学总结 1篇2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。
教务部门提供的基本任期内的原始授课计划、课表及出勤情况证明等。
申报人提供的材料目录:1.出勤证明 1份2.工作量证明 1份3.教师任课一览表(近三年) 3份4.课表(近三年) 3份5.英语教学计划(近三年) 6份6.英语教学总结(近三年) 6份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】4.担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。
担任班主任等工作相关证明材料及证书申报人提供的材料目录:1.班主任工作证明 1份2.班主任工作手册 6本3.班主任工作计划 6份4.班主任工作总结 6份5.后进生转化工作计划 4份6.后进生转化工作总结 4份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。
能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。
提供基本任期内原始完整的听课记录、研究活动记录和公开课 (示范课、研究课)教学设计及评价意见(评审标准不作要求的除外)等。
申报人提供的材料目录:1.教育经验总结:《小学英语课堂教学之我见》 1份2.听课笔记 6本3.近三年公开课教学设计及评课记录 6份4.校际英语学科教研(展示、观摩)活动安排 1份5.校际教研教学设计及说课稿 2份6.听评课记录 3份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】6.申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。
考评课教学设计及考评组评价意见(由考评组统一提供)。
申报人提供的材料目录:1.考评课教学设计、说课稿 2份2017年中小学一级教师申报材料之四:【能力条件】7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。
乡村或薄弱学校工作经历相关佐证材料(城镇教师提供),企业或生产一线考察或实践材料(中专教师提供)。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)1.被评为县级以上优秀教师或骨干教师。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)2.作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
申报人提供的材料目录:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)3.获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)4.在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。
申报人提供的材料目录:1.桥头小学英语优质课评比初选教学设计、说课稿 2份2.优质课推荐表 1张3.桥头分会英语优质课评比一等奖证书 1张4.桥头分会英语优质课教学设计、说课稿 2份5.明光市“第九届小学英语优质课”三等奖获奖证书 1份6.明光市优质课教学设计、说课稿 2份2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)5.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。
申报人提供的材料目录:1.明光市论文一等奖获奖证书1份2.明光市教研论文《游戏教学法在小学英语教学中的作用》1篇2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)6.从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)7.在发展学生的个性特长方面做出成绩。
所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)8.参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之五:【业绩条件】(任现职以来,具备条件1-9之二)9.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
申报人提供的材料目录:1.教育教学成绩证明 1份2.分会教育教学成绩统计表 3份3.近三年绩效考核证明 1份4.近三年绩效工资测算表 3份2017年中小学一级教师申报材料之六:【教研科研条件】(任现职以来,具备条件1-4之一)1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。
乡村教师不作公开发表论文要求,须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。
申报人提供的材料目录:1.班主任经验总结《浅谈小学班级管理》 1份2017年中小学一级教师申报材料之六:【教研科研条件】(任现职以来,具备条件1-4之一)2.在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之六:【教研科研条件】(任现职以来,具备条件1-4之一)3.参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。
申报人提供的材料目录:2017年中小学一级教师申报材料之六:【教研科研条件】(任现职以来,具备条件1-4之一)4.参加市级(乡村教师县级)教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获市级三等奖(乡村教师为县级二等奖)以上1次。
或县级二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上2次。
申报人提供的材料目录:1.明光市论文一等奖获奖证书(复印件) 1份2.明光市教研论文《游戏教学法在小学英语教学中的作用》1篇。