一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗
挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，
弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了
多余的顾虑。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不
要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄
袭。
(2012大纲全国卷）
参考标题：
例1：轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的 长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼 睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的 唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您 无尽的思念。妈，你走后我变乖了。
（2005广东卷《芬香永存》）
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
《放下顾虑》甘肃一考生
3、引用名言式
“他山之石，可以攻玉”， 考生在文章开头，巧妙地引用与 文章主旨相关的诗词、歌词、名 言、警句、谚语等内容，能使文 章显得自然灵动、含蓄隽永，同 时又能体现思想的厚度，彰显文 化底蕴，增添文采。
《放下顾虑，解除心锁》甘肃一考生
放下顾虑，就是那直上青天的一行白 鹭；放下顾虑，就是那沉舟侧畔的万点白 帆；放下顾虑，就是那鹦鹉洲头随风拂动 的萋萋芳草；放下顾虑，就是化作春泥更 护花的点点落红。
《放下顾虑》甘肃一考生
放下顾虑，可以摆脱道路的泥泞；放 下顾虑，可以冲破铁链的束缚；放下顾虑， 可以打碎迷惑的心境。放下顾虑，方可走 向美好的未来。
势，合久必分，分久必合 ”对历 史的概括性就非常强。
2、要短小精悍：
茅盾《海南杂忆》开头：“我们 到了那有名的‘天涯海角’。”12个 字便交代清楚了所游地点，为下文由 所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》 开头仅四字白描，见解深刻既交代故 事发生的时间与环境，又暗示故事结 局，含义深刻隽永。
《左手诚信，右手私欲》
中华的传统美德有很多，诚信只 是其中的一种，而且，诚信的人往往 都会有着其他的美德，但有着其他美 德的人不一定有诚信方面的美德，可 以说，诚信可以做为人的评价之一， 是对人了解的途径。
《心的跳动》
高考作文开头的要求
1、要向主题靠拢（扣题）： 梁启超：“文章最要令人一望
而知其宗旨之所在，才易动人。” 《三国演义》开头“话说天下大
开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹 头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡 响，有吸引力，能有引人入胜的效果。
考生作文开头存在的问题 1、不必要的释题 ； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面几段开头？
选择如同我们的左手和右手：一 边是诚信，另一边是自己的私欲。
【点评】本开头先用“太阳不语，自是一种 光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语， 自是一种高远……”这一排比句作铺垫，接着便 类比推出“沉默不语也是一种激励”这一中心 论点。开篇即亮明题旨，给人一种简洁明了的 印象，同时营造出一种浓郁的抒情气氛。
• 典例2：
• 青春，是三月争奇斗艳的花朵， 是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人 的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的 百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着 欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。
(《让青春飞扬》)
2、巧用修辞法：最常见的是比喻和 排比
开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、 设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带 入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或 观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。
排比句，句式整齐，气势充沛，极富感 染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致； 设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅 读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，能 使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的 开头犹如美女的眼睛，立即能摄人魂魄。
《放下顾虑》 《放下顾虑，收获成功》 《莫让顾虑蒙蔽你的眼睛》 《学会放弃》 《放弃也是一种美》 《专注铸就成功》
精彩开头
挑担人不是挑不动重物，而是外衣、 鞋子的洁净与否羁绊了他前进的脚步，抛 掉这些羁绊，他就能昂首向前。
《抛却羁绊》甘肃一考生
人生一世，不要有太多的顾虑，也不 要感叹生活有太多的不完美。人生如果处 处都是艳阳高照，时时都是祥和如意，生 命也就失去了存在的价值。放下顾虑，解 出心锁，成就美好未来。
开门见山法或修辞手法写一段开头。
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥
泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就
心跳加速，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，
外衣脱了，鞋子脱了，再试试﹗”
பைடு நூலகம்
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起重担。咦，
3、要有文采：运用修辞手法。
“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿
成的琼浆——历久弥香” 《青春》
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者
痴，谁解其中味！”《红楼梦》以诗开头，
生动含蓄。
期待是血与泪浇灌的红霞，是风与浪
拍打的港湾；
期待是苦与乐飞翔的翅膀，是忧与喜编
织的童话。
（2011四川高考
作文《总有一种期待》
雪花舍弃了高远，便有了美不胜收的 晶莹。”
运用排比、突出中心，观点鲜明。
例4 :2011年全国卷《“赌”一把诚信》的 开头：
“灯红酒绿的赌场，我们嗅到了什 么？金钱、欺诈、贪婪…
沉浮莫测的人生，我们追寻着什么？ 名利、虚荣、安逸…”
运用设问手法，给人以思考，发人深醒。
课堂练习1：阅读下面材料，拟一个标题，并运用
1、开门见山法：
就是文章开头不转弯抹角，直 截了当地点明写作主题的开头方 法，这样的开头讲究要言不烦， 片言明旨，寥寥数语即能概括全 文内容，明中心，摄魂魄。其效 果是紧扣标题，内容明白、中心 突出。
例1： 太阳不语，自是一种光辉；高山不语， 自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高 远……人也一样，沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励，是一种可贵如金的品质。 (2009年高考福建卷优秀作文《这也是一种 激励》)
例2：2012课标全国卷《常怀感恩之心》 的开头：
“感恩，是冬日里的阳光；感恩，是 雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感 恩，是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要
性，紧扣标题。
例3 :2010年高考辽宁卷《舍弃的美丽》 的开头：
“落叶舍弃了青枝，便有了翩翩起舞 的灵动；
溪流舍弃了静谧，便有了波涛汹涌的 宽广；