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足球基本功脚背正面颠球技术教学教案

足球基本功---脚背正面颠球技术教学教案
班级六年级年级学生人数:40 任课教师:张国强课时:第1课时,共2课时
学习目标1、认知目标:学习足球颠球(脚背颠球)方法,熟悉球性,提高控球的
稳定性。

2、技能目标:发展学生的灵活性、协调性等身体素质。

3、情感目标:提高身体综合素质能力,培养学生团结协作精神和竞争
意识。





足球41个
小球网:41个
接力棒:4个
重点难点重点:触球位置。

难点:发力方法。

教学
流程
“抓尾巴”游戏→“大球-小球”游戏→比比谁最棒:不限方式颠球→学习脚背颠球→跑颠接力竞赛游戏
课的结构时间次

学习内容教法学法组织与队形
准备热身部分10分钟1′
4′
3′
2′
4
×
8拍
1.课堂常规:
①体委整队、报告
人数、师生问好。

②安排见习生,宣
布目标、内容。

2.“抓尾巴”游戏
“大球-小球”游戏
4.关节活动操(专
项)
1.师生问好
教师宣布上课
安排见习生
宣布课的内容与
任务
老师带领学生共同
完成抓尾巴游戏以
热身。

教师喊口令,学生
做。

教师指导重点拉
伸膝踝
1.体育委员整队
报告人数
学生听教师讲解
学生一起完成抓尾
巴游戏。

“大球”双脚并拢,
“小球”双脚跳开。

学生充分活动各
关节
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★

组织:按照四列横队站好
基本部分30分钟5′
15′
10′
20

20

20

20

40

2次
一.、“比比谁最棒”
(不限方式的尝试
颠球)
二、学习颠球(脚
背颠球)
1.无球的模仿颠球
动作
2.用球网网住球进
行自由练习。

3.一人一球(脱球
网)进行一抛一颠。

4.两脚连续交替颠
球。

三、竞赛游戏:跑
颠接力。

课的导入:
同学们,大家通过
各渠道了解(比如:
电视、日常生活
中),有谁知道把足
球像踢毽球一样颠
起来的动作方法?
我们来比一比谁最
棒?
2.四人小组之间进
行每人三十秒自由
颠球比赛,教师巡
回指导,比比谁最
棒。

1.教师讲解颠球要
领并做示范:
脚向前上方摆动,
用脚背击球,击球
时踝关节固定,击
球的下部。

两脚可
交替击球,也可一
只脚支撑,另一只
1.学生先进行讨论
和尝试练习,教师
在旁观察。

2.四人一组,进行
自由颠球比赛(不
限颠球方式,球不
落地即可)。

1.无球的模仿颠球
动作集体练习,掌
握颠球动作,统一
练习.
2.学生体会并自行
练习用球网网住球
自抛自颠。

体会发力方式和触
球部位。

3.学生一人一球进
行练习。

在脱离球
网的情况下,要能
稳住球。

4认真练习,掌握
要领,相互观察。

★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★

组织:将分成四人一组
★★★★★★
☆☆
☆☆
☆¤☆
☆☆
☆☆
☆☆
★★★★★★
组织:学生面向老师站成四

★★★★★★→
★★★★★★→
★★★★★★→
★★★★★★→
组织:面向游戏终点线呈四
列纵队。

脚连续击球。

击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。

2.用球网网住球进行自由练习,增加颠球的次数,教师从旁指导。

3.一人一球(脱球网)进行一抛一颠,教师从旁指导。

4.教师讲解并示范两脚交替颠球。

①教师让学生体会脚背每一次踢球是否都放在球的下部,四肢用力是否协调。

②教师巡视指挥,纠错。

③通过反复练习,让学生提高脚面与下肢和神经系统协调控球能力
④强调教学重点:触球位置。

教师介绍游戏方法:场地上画一条起跑线,在相距20米处画一条终点线,终点线上画一个直径2米的圆圈,圆圈里放一个足球。

全班分成人数相等的四队,成四路纵队站立。

游戏开始,各队排头迅速跑到终点圆圈里,放下接力棒拿起球进行颠球二次,再返回起跑线,把接力棒交给下一位同学,依次进行,每人完成一次,先完成队为优胜队。

通过观察其他同学的动作,反思自己的动作,再体会。

按游戏规则完成整个游戏练习。

结束部分5分钟5′放松练习:在音乐
中跟老师一起做
“模仿动物”放松
操。

小结本课:
①归纳评价。

②宣布下课。

③收拾器材。

教师与学生一起做
放松练习。

教师进行小结:
①教师总结,评价。

②布置还器材,课
外作业。

要求动作柔和、舒
展。

身心得到充分
放松。

组织:成四列横队
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★

易犯错误预防纠正:
1.脚击球时踝关节松弛,造成用力不稳定。

2.击球时脚尖向下或向上勾,造成球受力后向前或向后触碰身体,使球难以控制。

3.颠球时身体其他部位不够放松,以至于动作僵硬。

预计心率曲线
平均心率:130-135次/分
160
150
140
130
120
110
100
90
80
0 5 10 15 20 25 30 35 40






45﹪~55﹪安



1.衣裤口袋中不要放硬物,如
眼镜,发夹等(课前提示),
整理好衣物,系好鞋带。

2.接力游戏中,避免碰撞。

3.注意不要踩到球,以防摔
倒。

课后反思。

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