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《空气污染与保护》PPT课件[优秀课件资料]

(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源 ④植树造林
地球之肺——森林
7.从哪些方面体现出森林为“地球之肺”呢?
光合作用吸收大量的二氧化碳,释放大量 的氧气
净化空气
吸收二氧化硫等有害气体 吸收大量的烟尘和粉尘 分泌杀菌素,杀死病菌
小结
保护 影响 污染
不同环境中所粘的颗粒物是不同的
再见
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方�
空气污染指数 将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值 形式,分级表示空气污染程度和空气质量状况。 空气质量状况 首要污染物
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 可吸入颗粒物、臭氧
杭甬温今日空气质量预报
浙江省环境监测中心站提供
城市 空气质量状况 污染指数 首要污染物
(API) 杭州 Ⅲ(轻微污染) 101-121 可吸入颗粒物
你知道她美丽的面貌被“谁”伤害了吗?
空中死神:酸雨
酸雨是天然降水(包括雨、雪、霜、雹、 露等)在其形成和降落过程中,吸收并溶解了 空气中的二氧化硫和氮氧化物等物质,形成了 pH小于5.6的酸性降水。
酸雨中主要的有害物质是硫酸和硝酸, 它们有强烈的腐蚀性!
氮氧化物 二氧化硫等
降 PH﹤5.6 酸雨
臭氧层空洞
温室效应
酸雨
可吸入颗粒物过多
现在全球面临的这些问题归根到底就是空气污染 的结果,所以保护空气是全球都必须关注的问题! 这些问题不解决,未来直接威胁到我们的生存!
因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报
不易沉降、长期漂浮在空气中的固体颗粒物
我们人类吸入后会引起: 慢性气管炎、 尘肺、 矽肺、 肺癌
3.你们知道这些可吸入颗粒物是哪里的来的吗?
3.你们知道这些可吸入颗粒物是哪里来的吗?
工厂排出的烟尘 、 汽车排出的碳烟、建筑工地上卷起 的尘土
空气中这些可吸入颗粒物超出了空气的自净能力, 造成了空气污染!
宁波 Ⅱ(良)
78-98
可吸入入颗粒物
空气污染指数、质量级别对人体健康的影响
污染指数
0—50 51—100 101-200
201-300
301-500 500-750
对健康的影响
质量级别 质量状况
可正常活动


可正常活动


长期接触可能出现 Ⅲ 刺激症状
轻度污染
出现刺激症状肺病 Ⅳ 心脏病患者症状加 剧
空气中有可吸入颗粒物
3.放置24小时后,收回载玻片,先用放大镜观察不 干胶带。然后,在载玻片的不干胶带上面盖上盖玻 片,放在显微镜下再仔细观察。
不干胶带上有 小颗粒;它们是怎么 来?__它__们__是__空___气__中__悬__浮__的___小__颗__粒__沉__降___在__胶带上形成的 不同环境所粘的颗粒物一样吗?
• 课堂一练: 下面是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市
污染 指数
北京 92
济南 76
天津 82
武汉 83
首要污 染物
TSP
TSP TSP NOX
空气质 量级别

Ⅱ Ⅱ Ⅱ
城市
哈尔滨 重庆 上海 贵阳
污染 指数
96
首 要 污 空气质 染 物 量级别
TSP Ⅱ
98 SOX Ⅱ
74 NOX Ⅱ

5.阅读课本,归纳出酸雨的危害? 1.影响人体健康 2.使水域和土壤酸化,损害农作物和林木生长 3.污染地表水和水源,使水生生物无法生存 4.腐蚀建筑物、文化古迹和金属设备
当空气中的某些成分的含量超过正常时的含量, 或者有新的成分或有毒有害物质,影响人的健 康和生物的生长,以及对天气和气候产生不良 影响时,这样的空气状态,就叫空气污染。
69 TSP Ⅱ
注:TSP—空气中的飘尘;NOX——氮氧化物,SOX—硫氧化物。
(1)最容易出现酸雨的城市是

(是2)为①减②少城④市酸雨。的产生,可采取的措施
①少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③向已酸化 的土壤加石灰;④开发新能源
家庭小实验
1.在载玻片上贴一层双面透明的不干胶带,分别放置 在各种不同的环境里,收集空气中的悬浮颗粒物。 2.在载玻片下面衬一黑纸,用肉眼观察随着放置时 间的延长,不干胶带上出现的变化,这说明什么?
科学(浙教版)八年级下册第二章第七节
空气污染与保护
1.请你从“空气的成分”这一角度来谈谈它 对我们的重要性?
氧气供呼吸 二氧化碳制汽水、灭火 氮气 稀有气体 水蒸气
可见空气是我们非常宝贵的资源!


这 样 的 空 气 怎 么 啦 ?
中 有 非 常 多 的 可 吸 入 颗


2.阅读课本了解“可吸入颗粒物”的特点与 对人类健康的危害?
4.引起空气污染另一种原因是:进入一些正常 情况下空气中原来没有的有毒有害的成分。
最典型的就是来自汽车尾气排放的气体:
一氧化碳 氮氧化物(一氧化氮和二氧化氮) 二氧化硫
这些气体不但危害我们的健康, 同时也对天气和其他生物造成极 大的影响!
洛杉矶光化学烟雾事件(40年代初)
汽车排放大量尾气,在日光作用下,形成光化 学烟雾,危害眼睛和呼吸道粘膜,75%以上市 民患了红眼病!
中度污染
危害健康影响正常 Ⅴ 生活病人老年人可 能提前死亡。
重污染
因为洁净的空气是我们生存的保障! 6.我们可以做些什么,让空气变好呢?
①控制污染源
(汽车尾气、工业废气处理后再排放)
②加强空气质量监测和预报 ③发展“绿色工业”,使用清洁能源
氢能源 风能
太阳能
因为洁净的空气是我们生存的保障!
6.我们可以做些什么,让空气变好呢? ①控制污染源
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