探究一：东北地区“地理位置”探究
探究二：东北地区“自然环境”探究
学会探究
步骤二
（2）根据思维导图 推导结论
步骤一
（1）寻找思维导图： 要用哪些地图、哪些 资料、哪些知识点来 推出结论
合作探究
要求二
（2）将各小组成员 的学习成果汇总到 小组长，讨论总结 出结论，最后派代 表回答。
要求一
（1）按平时的学习 小组为单位，分工合 作，成员小组尽可能 地寻找思维导图、资 料等。
植被的分布受地形、气候、土壤等自然地理要素的影 响。由于植物的生长对地理环境的依赖性很大，因而对 其生长的环境往往有明显的指示作用。在一定程度上， 植物是自然环境的一面“镜子”。读图完成下列任务。
越往高处走，气温越低， 植被当然就不同了！
植被的这种垂直变化，也 与降水有关……
（1）从山麓到山顶，植被发生了怎样的变化？想一想， 为什么会发生这样的变化？ （2）长白山东南侧年降水量可达1 000毫米以上，而西北 侧仅为600~700毫米。议一议，为什么同一座山体两侧的 降水量会有明显不同？ （3）玲玲所在的一侧是山体的东南侧，还西北侧？说出 你的判断依据。
探究切入点之——
东北地区在中国的位置
东北地区的范围及行政区划
探究切入点之——
读图，判断哪一幅图表示的相对位置，哪一幅 图表示的是绝对位置。
绝对位置
相对位置
探究切入点之—— 学生分组探究： （1）比较中国、日本、蒙古三个国家海陆位置差异， 举例说明海陆位置对经济发展的影响。 （2）比较东北地区、长江中下游地区、海南岛的纬
夏
春
秋
冬
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
自 主 学 习
知识点三
气候特征
1．气候类型及特征：东北地区属________ 温带季风气候，冬季 ____________ ，夏季温暖短暂。东北地区自南向北跨暖温带、 寒冷漫长 中温带与寒温带，冬季南北气温差异明显。东北地区的 ________ 降雪 夏 季；冬季________ 降水多集中在____________ 较多，地表积 雪时间长，是中国降雪较多的地区。
沿45°N东北地区地形剖面
东西两侧高，中间低； 东边为低地
读图，归纳东北地区的地势特征。 南北两侧高，中间低； 南边和北边为低地
沿125°E东北地区地形剖面
探究切入点之——
玲玲说，三江平原是由黑龙江、松花 江和乌苏里江冲积而成的。她说得对吗？ 说一说你们的判断依据。
三江平原 松嫩平原 辽河平原
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
2．植被：东北地区夏季气温较高，降水集中，光照充足， 针叶林 有利于植物的生长，典型植被有__________ 、针阔叶混交林、 落叶阔叶林以及草甸草原等。东北针叶林的树种以 落叶松 杨 ____________ 居多，红松次之；阔叶林树种以________ 、桦、 栎为主。长期以来，东北林区一直是中国重要的木材生产基 地。
东北 平原 丘陵
温带季风
寒冷漫长
温暖短暂 半环 夏季
黑龙江
吉林
辽宁
3、东北平原与东北地区河流的关系。（要求据 图描述东北地区的地表结构特征，并绘制东北地区 呈半环状的地表结构简图。）
探究切入点之——
1、读图，找出 东北地区主要的 山脉和平原，说 出东北地区的主 要地形类型。
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
知识点二
地形特征
1．地表结构 平原 山地 为主，地 东北地区的地形以________ 、丘陵和________ 黑龙江 、乌苏里江、 表结构大致呈半环状的三带：外围是________ 图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部则是 平原 广阔的________ 。
第一节
东北地区地理位置与自然环境源自永安第一中学陈丽明
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导入新课(视频、图片) 地理位置 地形特征 气候特征 课堂练习
三江平原
长白山天池
中国雪乡
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
自 主 学 习
自读教材（ 24-25页） 知识点一 地理位置 黑龙江 吉林 东北地区包括____________ 省、____________ 省和 ____________ 省，简称“东北三省”。东北地区土地面积 辽宁 78.8万千米2，占中国陆地总面积的8.2%。东北地区位于中国 ________ 东北 部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与 朝鲜 俄罗斯 为邻；西接内蒙古自治区；南连 ________ 及________ 河北省 ，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要。 ________
3．“白山黑水” 长白山 “白山”是指____________ ，位于东北地区东南部，是
松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地。“黑水”是指 黑龙江 俄罗斯 之 ____________ ，流经黑龙江省北侧，是中国与__________ 间重要的界河，流域内森林茂盛，径流丰富。松花江是其最 大的支流，也是流经东北地区的主要河流，且是东北地区重 要的水上运输线。
第一节 东北地区的地理位置与自然环境
2．主要地形区
大兴安岭 、小兴安岭和长白山等； 本区的主要山脉有__________ 东北 中部是我国最大平原________ 平原，主要由三江平原、松嫩 松花江 、乌 平原和辽河平原组成；主要河流有黑龙江、__________ 苏里江等。
探究切入点之—— 读图，归纳东北地区的地势特征。
温年变化曲线和逐月降水量，据此完成下列任务。
A
B
C
（1）分析A、B、C的气温和降水差异及影响因素。 （2）判断A、B、C所代表的城市，归纳东北地区的气候特征。
东北地区的森林 东北地区夏季气温较高，降水集中，光照充足，有利于 植物的生长，典型植被有针叶林、针阔叶混交林、落叶阔 叶林以及草甸草原等。 东北针叶林的树种以落叶松居多，红松次之；阔叶林树 种以杨、桦、栎为主。长期以来，东北林区一直是中国重 要的木材生产基地。
探究任务
1、东北地区1月、7月平均气温值大体介于什么范围？与 中国其他地方相比，东北地区的1月平均气温有什么特点？ 2、东北地区年降水量大体介于什么范围？据图归纳东北 地区降水的空间分布特点。
东北地区1月平均气温分布
东北地区7月平均气温分布
东北地区年降水量分布
下面三图表示的是大连、长春、哈尔滨三个城市气
度位置的差异，举例说明纬度位置对人们生活学习和农 日 蒙古 本 业生产的影响。
（3）评价一下东北地区地理位置的优越性。
探究二：东北地区“自然环境”探究
地形特征
区域内自然 环境各要素 相互作用相互影响
气候特征
其他自然地理要素
探究任务
分小组探究： 1、读图，找出东北地区主要的山脉和平原，说 出东北地区的主要地形类型。 2、东北地区河流流向与地形分布的关系。
地形图
政区图
城市图 …… 探究该问题需要哪些思维导图？ 运用地图是认识区域 地理位置的基本方法
探究一：东北地区“地理位置”探究
相对位置
地理位置 影响及其重要性
绝对位置
探究任务
• 1、读图，同桌互相描述东北地区的海陆位置，找出东北 濒临的海洋、邻国、邻省（省级行政区划），找出东北三 省的省会，回顾东北三省的简称。 • 2、分学习小组读图，试着描述东北地区的经纬度范围， 请小组代表交流本组读图结果。 • 3、什么是绝对位置和相对位置，请举例。
5.读图，回答下列问题。
（1）据图归纳东北地区1月平均 气温分布规律。 南高北低，局部气温差异大。 （2）根据所学知识，分析形成东 北地区1月平均气温分布规律的主 要原因。 南部纬度低，且受冬季风影响 稍小，气温较高，而北部相反； 受地形地势的影响，使得局部地 区气温差异大。
东北地区1月平均气温分布