观察与讨论：
•1、家用电器使我们的生活发生 了哪些变化？ •2、填写书本上的表格并讨论， 怎样对它们进行分类？P59
电路
活动 1 ：观察手电筒
• 1、按下开关按钮，观察电灯的发光情况。 • 2、观察手电筒内的电池是怎样安装的？后 盖与电池是怎样连接的？观察开关按纽的 结构，了解它的作用。 • 3、旋开手电筒的前部进行观察，电灯是怎 样安装的？
你知道他们分别代表什么电路元件吗？
几 种 常 用 的 元 件 及 其 符 号
• 电路图：利用规定的符号代替实物， 把电路表示出来的图形就是电路图。 • 例如：
• 画电路图的基本规则： • （1）完整地反映电路的组成 ，不能遗漏 • 任何电路器件； • （2）导线横平竖直，图形呈矩形。 • （3）元件分布均匀，不画在拐角处。 • 例如：
（4）电路连接好后，必须经检查无误后，再闭合开关。
（5）电源的两极绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成短路，损坏电源。
提供电能
控制电路的通断
电灯作为用电器， 将电能转化为光能
传输电流
想一想： 电路中的各个组成部分分别起什么作用？
1、什么是电路?
电路就是用导线把电源、用电 器、开关等元件连接起来组成 的电流路径。
• • • • •
4下列说法中正确的是 A开关合上的电路一定是通路 B导线内部断裂时会发生短路 C电路发生开路时电流很大会造成事故 D电路中连接导线松脱会产生开路
D） （
短路：电源两端不经过用电器直接用导线 连接起来的电路。短路会导致电流过大， 会烧坏电源和导线。
+
+
S１
电源短路
S１
S１
L2
L1
S１
+
S
用电器局部短路
L2
L1
S１
+
S
• 生活中，我们通常要把电路的连 接情况表示出来，如果把电池、 电灯等物体原样画出来，既麻烦 又不清楚，你有什么办法吗？
活动2：怎样使一个小电灯亮起来
现有电池、小电灯、灯座、开关和导线，请你 根据对手电筒的观察和研究，试着把他们连接 起来，使开关能控制小电灯的发光与熄灭。
信息快递P60
、连接电路时要注意什么？ （1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 （2）从电源的正或负极极出发，按一定的顺序依次 连接各个器件。 （3）用电器连接电路元件时，要将导线的两端接 在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并顺时针 旋紧，以保证接触良好。
请大家欣赏, 你想 到了什么?
电为人类打开了现代文明的大门
一、初识家用电器和电路
电在我家中
• 你能说出你家中有哪些用电器？ • 什么叫用电器？ 用电器是利用电能进行工作的装置
用电器与电源接通后，可以将电能转化为 我们所需要的能
信息快递：
• 电源：是能持续供电的装置。从能量转化的观 点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的 装置。对外供电时，是将电能转化为其他形式 能的装置。 • 常见的电源有：直流电源和 • 交流电源。最常用的直流 • 电源有干电池、蓄电池等。 • 电池有正、负两极，正极 • 用“＋”表示，负极用“－” 表示。 • 当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正 极通过用电器流向负极。
你能根据下面的电路画出电路图吗？
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电源短路
L2
Ｓ１
L1
S１
Ｓ
+
S
用电器局部短路
生活 物理 社会
• 集成电路
当堂巩固
用电器 开关 电源 • 1用导线把_____、_____、_____连接起来组 电流路径 成的_______叫电路，其中电源的作用是 能持续供电的装置 电能 ______，用电器是利用____ __来工作的设备， 传输电流 电流的 导线的作用是________，它是_______通道， 电流的通断 开关的作用是控制______ 正 • 2电路接通时，有电流从电源的______极流出， 用电器 负 经过______流回到______极，接通的电路叫做 通 _______路，电路断开时，电路中______电流， 此时电路叫做_______ • 3一个电路中有两只灯泡，由一只电键控制，画 出电路图，有几种情况？
电路的组成和各元件的作用：
组成：电源 用电器 开关 导线
电源化为其他 形式的能。 开关： 是用来控制用电器工作的。 导线： 是将电源、用电器、开关连接起来，组 成电流流经的通路。
2、电路的三种基本组成:
通路：连通的电路。 断(开)路：断开的电路。