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优质护理服务评价分析报告

第一季度优质护理服务评价分析报告
1.分析
1.1护理仪器设备
1.1.1新护士对仪器设备不熟悉:缺乏设备培训和带教;不熟悉设备操作流程
1.1.2对输液泵、除颤仪和吸引器操作不规范:未遵守及不熟悉操作流程
1.1.3未填写心电监护登记本:未养成登记习惯;不重视保养
1.1.4未对仪器自查和改进:管理员未定期检查仪器;未设置自查和改进登记本;未督促科室人员使用仪器前、中、后自查
1.2培训与考核
1.2.1培训内容知晓不全面:不了解护士培训手册的目的,缺乏重视
1.2.2培训计划未按时完成:未合理安排时间和要求执行
1.2.3培训手册的自我鉴定为及时完成:自我反省意识不足;懒惰
1.3落实责任制整体护理
1.3.1缺乏床边健康教育:工作紧促;缺乏与患者沟通;未与患者进行个性化健康教育
1.3.2对中医护理流程及规范不熟悉:没有用心学习中医护理流程及落实患者中医治疗规范
1.3.3夜班护士对特殊患者病情观察不到位:查房流于形式,缺乏细心和责任心;缺乏临床思维和评判性思维
1.3.4查房制度流于形式:工作紧促,缺乏上级督促和自律
2.改进
2.1护理仪器设备
2.1.1制定新护士对仪器设备的培训和考核方案,要求熟悉并掌握科室常见仪器设备的操作流程和处理措施。

2.1.2严格遵守操作规程,不能急于求成或擅自使用。

2.1.3使用前后仪器必须要填写患者信息和使用、结束日期时间。

2.1.4定期做好自查和改进,科室分享、讨论。

2.2培训与考核
2.2.1要求全体护士熟悉培训内容和培训目的。

2.2.2要求定期完成培训计划,包括自我鉴定,个案累积。

2.3落实责任制整体护理
2.3.1实行床边健康教育,按照“临床健康教育表”执行。

2.3.2组织和落实中医护理流程及规范的学习的考核。

2.3.3对夜班护士加强管理,提起十二分精神,严密观察患者病情,及时报告和记录。

2.3.4按要求实行查房制度,做好患者的病情交接。

3.跟踪
1、已完成对新护士培训,完成了当季度自查和改进。

使用仪器登记较前改善
2、提问护士已熟悉护士培训内容和目的,也完成了当季度鉴定和个案累积
3、已做好床边健康教育登记和落实,对存在问题科室开会讨论,解决
第二季度优质护理服务评价分析报告
1.分析
1.1护理仪器设备
1.1.1监护仪电极处有破损,未及时处理:不爱护科室仪器,使用后未及时电话通知维修设备人员1.1.2漏自查和改进措施:缺乏监督
1.1.3监护仪使用欠熟练:未定期进行监护仪的学习和操作
1.2培训与考核
1.2.1缺席全院警示教育;不积极参加学习,和不努力提升自我
1.2.2未按时落实培训计划:自我监管力度差
1.3落实责任制整体护理
1.3.1缺乏良好的有效沟通:沟通技巧欠缺,没有换位思考
1.3.2未及时评估治疗效果和用药后疗效观察:缺乏临床思维和实践
1.3.3未对患者实行个性化护理:疏忽患者主观症状,机械执行护理
2.改进
2.1护理仪器设备
2.1.1强调爱护科室仪器设备,做好交接,班班检查仪器是否完好。

2.1.2定期自查和填写改进措施,科室分享、讨论。

2.1.3针对个别护士对仪器的学习和操作。

经教育后护士能参加院内学习,也加强了对仪器的学习和使用
晨会提出多与患者沟通,多关心、多主动与患者交流日常,促进护患关系,适而起到健康教育促进
第三季度优质护理服务评价分析
1.分析
1.1护理仪器设备
1.1.1不知晓操作规程的主要内容:未实行仪器操作规程考核,缺乏自我学习
1.1.2漏自查和改进措施:缺乏监督
1.1.3未定期清洁仪器:疏于对仪器爱护和管理
1.2培训与考核
1.2.1护士培训内容未及时改进:养成爱拖拉的不良习惯,不重视培训
1.2.2未填写护士培训内容:没有定期检查完成情况,上级和自我执行力差
1.2.3接受警训事件后未建立评判性思维:未应用在临床护理上,遇到问题缺乏慎独精神1.2.4未及时考核培训内容:上级护士缺乏工作严谨性
1.3落实责任制整体护理
1.3.1未执行中医护理方案:未学以致用,未对患者进行辩证施膳和情志护理
1.3.2中医护理流程及规范欠熟练:未定期自我学习和考核
1.3.3未对患者实行心理护理:疏忽患者主观症状,机械执行护理
提问护士能知晓仪器操作规程,自查和清洁已改进
能按时完成护士培训内容
加强对中医护理方案的学习和实践,在不断落实中。

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