儒家文化中讲究“自省”，道家文化中讲究“反观自照”，说的都有一个“反思”的意思在里面。

这告诉世人，一味埋着头向前走是不行的，人应该学会反思。

只有通过反思，才能吸取过去的经验教训，从而为下一次的成功助力。

一个成功的人，往往是一个会反思的人，反思自己的过去，回味自己
路途上的不幸或者侥幸。

当他再次遇到类似的问题时，往往会变得更加睿智和灵活。

俗话说“吃一堑，长一智”，失败并不可怕，可怕的是，总在同一个地方跌倒。

通过自我反思，看到问题表象后的实质，剖析自己在学习中的优缺点，细致地、冷静地加以总结，以更好的投入下一阶段的学
习中去。

同学们，期中考试已经过去两周时间了，经过开学两个多月的忙碌，
你们应该对自己的成绩有个实在的评价，每次成绩出来后，看到你们团团围住班主任争先恐后地寻找自己在成绩单中的身影，从你们对自己成绩的关注度来看，同学们是渴望进步的，追求上进的。

那么怎样
才能让自己更有效率的学习、提高学习成绩呢？
你不应该沉浸在成功的喜悦中忘乎所以，继续因循守旧、按部就班；
更不应失败的沮丧中得过且过，也不要抱怨各种不公和意外。

作为学生，每学完一个模块的知识，你应该回过头来想想，学到了什么，还
有哪里没搞清楚。

每次做错一道题，你应该思考出错的原因，保证下
次不再犯同样的错误。

但在现实中，很多同学的学习是低水平的重复活动，不会的知识就像沟壑一样，积攒的越来越深，以至最后难以逾
越。

做过的错题一而再再而三的出错，每一次都犯与之前一样的错误，题目中只要有陷阱，必定会心甘情愿义无反顾地往里跳。

很多高考状元的学习经验告诉我们，他们可能并不是最聪明的人，但却是最细心最善于反思的人。

作为中学生的你们应该反思哪些东西呢？我觉得有以下几个方面：
第一、反思这一段时间的自我表现，因为规范行为、严格自律、守住
底线对提高道德素养和提升文化成绩有着极大的促进作用。

第二、反思单位时间内的学习效率，毛主席曾说过“世界上的事怕就
怕认真二字”。

反思每天的早读、上课和自习中你是否认真把握了每
一分每一秒，不让自己有丝毫的懈怠。

第三、反思自己学习策略和方法是否恰当，是否遵循了预习、听课、
笔记、复习、作业这五个最基本的学习环节。

第四、反思自己是否能用行动落实，对于自己的要做的正确的事，不
能只停留在想的阶段，还要付诸行动，去实现它。

第五、反思别人的成、自己的败。

要能看到别人的优点，正视自己的
不足，要学会取长补短。

第六、反思自己人际关系是否和谐，良好的人际环境能让你的身心愉悦，是你正常学习的外部保障，所以要善待周边的同学。

第七、反思自己是否为营造班级的良好氛围做出了贡献，班级是同学们在这个学校的根，所以每个人都应营造和维护班级的良好学习氛
围。

班级氛围好了，自己身处其中，自然也是受益者。

古人言：“吾日三省吾身”。

学会反思在某种程度上讲，就等于是。