个人职业理想三年规划
王善华
三年发展的总体目标：
做一名称职的好老师，学生评价高的好老师。

1.发展内容：
①努力提升个人修养，丰富文化内涵。

培养自身的教师素养，更新教师的专业理念，树立新的教育价值观。

加强学习教师职业道德规范，使自己具备教师职业道德素质。

学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师道德职业规范》等，坚定爱岗敬业、现身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。

要依法执教，廉洁从教，严谨治学，团队协作，以身作则。

用自己的人格魅力，深厚的文化素养，对教育高度的责任感影响学生，教育学生。

引导学生形成正确的人生观、价值观。

②扩大自身知识储备，提升专业智能。

为了适应日后教学的需要，从今天起就应该储备知识，增长能力，养成善于学习，乐于学习，终身学习的好习惯。

为自己营造一个学习的好环境，认真学习本专业的知识及系统的教育理论知识，大量阅读本专业方面的报刊、杂志及专著，关注行业的发展状况，增加知识的纵向深度。

同时，还要广泛的阅读其他学科的有益书籍，使自己拥有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，拓展自身知识的横向宽度，力争成为一个具有多元化知识结构的老师。

③运用现代信息教学技术，提高教育教学的能力。

④从优秀教师那里学习管理经验，提高班主任的班级管理能力。

三、实施措施
1、在做好日常教育教学的同时，用自学形式完成有关教育理论方面的学习。

2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的培训活动。

3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

4、尽量使用自己制作的课件，提高课件的制作水平。

5、广泛阅读，勤做笔记。

总之，力争三年之内，在教育理论水平和教学水平上有明显的提高，具有良好的驾驭课堂的教学能力，自身学科专业得到进一步提高，形成自己的教学风格，受自己的学生喜欢的好老师。