《原电池的工作原理》微课程设计方案
微课程信息
主题名称原电池的工作原理
选题意图原电池的工作原理是电化学知识的一个重点和难点。

通过演示实验学生看到的只是宏观的现象，对于其微观过程老师仅靠课本上的一张图片进行讲解,学生很难理解。

制作该微课程，目的是力争用最直观的实验、形象的动画、最有效的讲解，让学生直观的看到微观粒子的运动，从而比较轻松的就可以突破难点，浓缩授课时间。

既能满足课堂教学的需要，也便于学生课后继续学习和探究，既满足了学生个性学习的需求，同时也起到了资源共享的目的，解决了本节教学中的难点和重点。

内容来源
（鲁教版《化学2(必修)》第2章化学键化学反应与能量第3 节化
学反应的利用）
适用对象高中一年级
教学目标1．通过观看微视频，知道化学能可以转化成电能。

2.能了解原电池的构成和反应原理。

进一步提高观察能力，推理能力和分析解决问题的能力。

教学用途□课前预习课中讲解或活动课后辅导□其他（请简要说明你将如何使用该微课程）
知识类型
理论讲授型□推理演算型□技能训练型□实验操作型
□答疑解惑型□情感感悟型□其他
制作方式(可多选) □拍摄录屏演示文稿动画其他预计时间3分钟
最新文件仅供参考已改成word文本。

方便更改。