当前位置:文档之家› 一年级美术上册知识点梳理

一年级美术上册知识点梳理

第1课让大家认识我(造型.表现)
学习目标:初步学习运用剪、贴、画等形式介绍自己。

学习要点:
1.以树叶做“名片”,用剪、撕、画、贴等方法,向大家介绍自己。

2.在观察图片后,按秩序表达自己的想法,形成有序思考与表达习惯。

3.在制作过程中,以大纸做底,添加云彩、小鸟、太阳等,让画面完整生动,在合作中愉快享受实践过程。

第2课看谁涂得更好看(造型.表现)
学习目标:规范认识常用颜色的名称并了解、体验常用绘画材料的不同特点;能运用8种以上的颜色自由组合并进行创造性的表现。

学习要点:
1.尝试以缤纷的色彩和线条组成画面并带动孩子们做喜爱的绘画游戏。

2.大胆创造、敢于尝试学会从左往右、从上往下的顺序涂色及彩笔的整理收纳、有序摆放,养成良好的绘画习惯。

3.认识颜色,规范颜色的名称,丰富头脑中的美术词汇。

第3课圆的世界(造型.表现)
学习目标:通过回忆、联想,发现生活中能用圆形慨括的物象,学习用图形大胆的表现;如何借助图形表现物象的特征。

学习要点:
1.展示生活中可用圆形慨括的物体,让学生能够更好的认识圆形并能用圆形慨括生活中的物象。

2.运用线描表现大盘子,画出各种各样的圆形小动物图案,展示了儿童的想象力,不拘泥于表现生活中的具象物体。

第4课各种各样的形(造型.表现)
学习目标:了解利用各种各样的形可以慨括生活中的物象,学习用形的组合方法表现自己喜欢的东西,尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画;剪、撕、卷方法的综合运用。

学习要点:
1.观察分析:观察了解正方形、长方形、三角形、梯形、圆形在生活中的运用,发现各种各样的形是如何组合利用的。

2.制作方法介绍:通过粘贴小汽车的步骤图,学习根据生活中的物体形象,选用
各种各样的形状进行慨括表现的简单方法。

3.学生作品欣赏:灵活运用形状的慨括方法,运用剪、撕、卷的方法创造性的表现生活中的物象,将彩纸变成不同的形状再进行有趣的组合。

第5课画汽车(造型.表现)
学习目标:汽车的功能、外形特点纪表现方法;表现出造型新颖、外形特征突出的汽车。

学习要点:
1.观察分析汽车的外形特征。

2.充分发挥想象力用多种工具材料以及不同手法表现不同特点的汽车,既有生活中常见到的汽车、大胆想象中的汽车,引导学生充分发挥想象力,表现不同特点的汽车。

第6课漂亮的建筑(造型.表现)
学习目标:了解建筑含义,感受建筑的形状、色彩特征和不同用途。

大胆想象,应用画、撕、剪、贴的方法,以各种形状组合的装饰,表现漂亮的建筑作品。

学习要点:
1.学习初步观察、分析、描述身边事物的方法,通过“认一认”、“说一说”、“想一想”等学习活动,对比感受古今中外不同风格的经典建筑不同的外形、色彩特征及用途,开阔学生的欣赏视野,剪、撕、贴、画可以任意结合。

2.结合当地建筑特色,对比、欣赏建筑图片,鼓励学生用剪、撕、贴、画可以任意结合的方式进行创造性地表现。

第7课美丽的天空(造型.表现)
学习目标:根据自己对天空的认识及想象,运用衬托的方法,把自己心中美丽的天空表现出来。

画面的构图及如何利用废旧彩纸进行创作。

学习要点:
1.认识、了解天空奇异多彩的自然景象和有关天空的神话传说。

2.联系自己对天空的印象,发挥奇思妙想,大胆表达出自己对天空所感所想。

学会表达对自然与环境的热爱的热爱之情,树立环保意识。

3.用写实或幻想的手法,尝试用撕、剪、贴、画等方法,把美丽的天空表现出来,体验想象和创造的乐趣。

第8课花点心(设计.应用)
学习目标:通过欣赏、了解有关浅显的点心文化。

通过观摩和动手实践,学习运用各种方法制作出既美观又新颖的花点心。

造型美观,设计有新意。

学习要点:
1.观察生活,欣赏不同地区各具特色的花点心,激发学习兴趣。

2.用简单的立体造型技法和色彩搭配的基本方法,动手大胆表现想法,用揉、搓、压、捏方法制作出自己喜欢的花点心。

第9课有趣的勺子(设计.应用)
学习目标:了解勺子的外形、尺寸、材质、装饰和用途的关系,进行简单设计。

勺子的设计新颖、美观、实用,富有想象力和创造力。

学习要点:
1.初步了解勺子的结构、基本功能以及勺子相关的简单历史与文化知识。

2.了解勺子的外形、大小、材料和用途的关系。

3.设计表现所感知勺子的细节设计,要体现实用性和美观性。

第10课剪剪撕撕贴贴画画(造型.表现)
学习目标:用各种彩纸、彩笔进行艺术实践,如何选择更好的底色衬纸。

根据剪、撕的造型进行合理想象与添画。

学习要点:
1.了解色彩的深浅对比在突出主体形象上具有重要的作用。

通过对比,隐去装饰,发现图案在画面中的点缀装饰作用。

2.用各种彩纸、彩笔进行艺术实践,如何选择更好的底色衬纸。

3.彩笔与图案和底色之间深浅对比的运用,鼓励运用多种材料结合撕、剪、添画的方式进行创作,善于利用废旧材料增强环保意识。

第11课让我们的飞机上蓝天(造型.表现)
学习目标:识图折飞机,装饰美化飞机;作品装饰得新颖和折法上的变化。

学习要点:
1.学会识图,按照图纸折成一件作品。

2.装饰美化飞机,装饰时要注意左右对称及重量的把控。

第12课卡通明星总动员(欣赏.评述)
学习目标:认识这些卡通明星的造型与颜色,感受艺术家精心创作过程中,相对生活中的真实形象造型更夸张,色彩更鲜明的特点;卡通形象的特点及评述的方法。

学习要点:
1.认识到原来熟悉的卡通形象也是艺术家们精心设计出的美术作品,用语言表述自己对美术作品中形与色的感受,以及对真、善、美的认知。

2.研究并表述卡通形象的特点,选择自己喜欢的形象,对其夸张的造型以及颜色和服饰静心简单的描述。

3.分辨中外卡通,将中外卡通形象进行比较。

13穿串珠(设计.应用)
学习目标:看示意图学会串珠法;对物品有规律的组合搭配
学习要点:
1.将生活中的物品变废为宝并美化生活,体会美术与生活的联系
2.根据物品的形状、大小、颜色进行有规律的组合,感受节奏美
3.在单、双向串珠法的基础上设计一种串珠的方法,体验设计.应用的乐趣
14多彩的拉花(设计.应用)
学习目标:学习看示意图制作拉花,并能运用其方法设计制作出不同的拉花;将剪制好的拉花有规律的组合
学习要点:
1.了解拉花的用途,感受其美感,继续体会美术与生活的联系
2. 学会参考示意图剪制两种以上拉花,剪制中把握线距和长短,以及展开技巧
3.运用折、剪方法将制作出的拉花进行有规律的组合,并美化教室或打扮自己等
15神气的小厨师(综合.探索)
学习目标:感知并发现食物之美,综合运用彩泥和卡纸等材料表现美食;用综合材料制作出有特色的美食
学习要点:
1.了解家乡美食,学会从形与色上感受食品艺术之美
2.运用剪纸和泥塑技法制作喜欢的美食
16大家一起画(造型.表现)
学习目标:在画线和涂色中了解各种工具的特点,拓宽学生对工具、材料的认识;怎样在合作作画中使画面统一,有美感。

学习要点:
1.了解、体验、感受绘画的多种媒材的特点
2.通过集体作画感受个人在集体中的作用。

3.培养同学的造型能力、合作能力和语言表达能力
17谁画的鱼最大(造型.表现)
学习目标:运用多种形状、变化的花纹和漂亮的色彩画一条漂亮的大鱼;如何突出特征把鱼画大
学习要点:
1.认识鱼的外形和特征,了解大小对比方法
2.用突出主题,丰富画面的方法画一条大鱼
3.艺术创造中树立关爱大自然的情感
18妈妈和孩子(欣赏.评述)
学习目标:用简单语言发表对艺术作品的感受,体会艺术作品中表现的母子情,学习细心观察艺术作品的细节,对作品的造型、色彩、情节予以描述
学习要点:
1.接触多种艺术表现形式,感知美术创作形式的多样性
2.学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法,能用自己的语言简单发
表对作品的看法
3.通过欣赏艺术作品,感受世间母爱的伟大,认识到妈妈的爱渗透在日常生活
中的一点一滴
19可爱的大熊猫(造型.表现)
学习目标:用彩泥表现一只可爱的熊猫;锻炼学生的想象能力,将生活中的物品看成熊猫的某部分进行创作
学习要点:
1.通过观察发现,了解熊猫的外形特征,能用彩泥捏一个熊猫“棒棒糖”
2.根据熊猫特征将生活中的物品创作成一件熊猫艺术品
3.知道熊猫是我国特有的珍惜动物,树立保护稀有动物的情感
20亚丁秋色(造型.表现)
学习目标:点和线交叉涂色的方法;表现秋天的方法:秋天植物的特点、暖色的运用
学习要点:
1.了解秋天的特征与变化,感受秋天的美
2.用彩笔描绘秋天的景色,培养绘画表现能力
3.增强学生对自然生态资源的保护意识
21羌族鞋垫(设计.应用)
学习目标:制作鞋垫外形,了解羌绣图案并加以变形简化。

运用对称的知识结合复制、浸染的方法绘制羌族鞋垫
学习要点:
1.了解羌族文化以及鞋垫的艺术特点
2. 观察发现羌绣取材特点,能运用简单图案绘制羌族鞋垫
3.通过本课的学习激发学生热爱民间美术、从生活中寻找美的足迹
22红辣椒(综合.探索)
学习目标:创作剪贴画的方法;作品内容的趣味和创意表现
学习要点:
1.了解红辣椒的外形特点
2.对比观察吃辣椒的表情特征
3.用剪贴和绘画等多种方法创作一副表现红辣椒的剪贴画。

相关主题