9、光的色散：太阳光通过三棱镜后可以分解成、、、、
、、等色光。
10、光的“三基色”是：_____、_____、_____；颜料的“三原色”是：_____、_____、_____。
11、看不见的光
（1）红外线是指光谱中光以外的光，应用：、
、等。
（2）紫外线是指光谱中光以外的光，应用：、
等。
二、重点、考点分析
例1、根据光的反射定律，画出图中的入射光线，并注明入射角的大小。
【思路分析】光的反射特点是：反射光线与入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。图中画出的是反射光线，第一步先作出垂直镜面的法线，在根据反射角等于入射角作出入射光线。如左图。
例2、一束平行光与水平面成30°角斜向下传播，欲用一平面镜使光反射后竖直向上传播，平面镜与水平面的夹角应为。
2、太阳、月亮、电灯、反光的镜子等，能称为光源的是。
3、打靶时要求三点一线，即缺口、准星、靶心在同一直线上，这样子弹才容易命中目标，这是利用了光在均匀介质中的原理。
4、入射光线跟反射光线成100°角，则入射角是____________。
5、有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是
；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：。
6、成像特点：物体通过平面镜所成的像是_____像（填“虚”或“实”像），这个像和物体到镜面的距离_______，像和物体大小_______，像和物体的连线与平面镜_______；成像原理：平面镜成的像实际上是来
备注
认真阅读教材，巩固记忆！
自物体的光经过平面镜_______后_______光线的反向延长线的交点。
中考演练
教
、
学
反
思
4、反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在____________；反射光线和入射光线分居在_____________；反射角_______入射角。
5、光的反射有两种，一种是________反射，另一种是_____反射，它们都遵循光的______________。我们能从不同角度看到不发光的物体就是因为发生了。
6、通过门缝往外看，眼睛离门缝越近，观察到的范围越_______，这可以用光的________来解释。
7、请各举一实例，说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
①利：_______________________；②弊：_______________________。
8、下列说法不正确的是（）
A、手影的形成是由于光的直线传播B、漫反射不遵守光的反射定律
2、如中图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列
说法正确的是（）
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上。
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
3、小明同学在课外用易拉罐做成如图25所示的装置做小孔成像实验，
13、下列现象，属于光的色散现象的是（）
A.小孔成像B.水中月亮C.雨后彩虹D.海市蜃楼
14、下列叙述与图中情景相符的是（）
A、把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射
B、水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的
C、平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的
【思路分析】反射问题的解决离不开找法线，此题找到法线后即可找到镜面位置，从而算出角度。此题实为已知入射、反射光线求反射面位置的题，利用法线是入射、反射光线的角平分线，且法线与反射面垂直，找到法线则此题可解。如右图。
三、小组合作：
认真分析、总结规律！
1、发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________________。
C、光射到任何表面都会发生反射
D、在光的反射中，光的反射是可逆的
9、下列各成语所反映的情景，属于光的反射的是（）
A、立竿见影B、凿壁偷光C、镜花水月D、井底之蛙
10、利用平面镜可以制成（）
A、放大镜B、望远镜C、眼镜D、潜望镜
11、一个人站在竖直放置的平面镜前，看不到自己的全身像，如果此人想看到自己的全身像（）
7、球面镜
（1）凹面镜对光线有作用，应用：；
（2）凸面镜对光线有作用，应用：。
8、光的折射定律：在光的折射现象中，折射光线与入射光线、法线在____________；折射光线和入射光线分居在______________；当光从空气斜射入水（或其他介质）中时，折射角_______入射角；当光从水（或其他介质）斜射入空气中时，折射角_______入射角。（规律：“空气中总是大角”）；当光垂直射入玻璃(或水)中时，传播方向。当折射角增大（或减小）时，入射角随着（或）。
2、通过实验探究光的反射规律；能从众多的光现象中辨识出光的反射现象。
3、通过实验探究平面镜成像特点，能在生活中应用光的反射现象和平面镜成像特点。
学习重点
通过实验，探究平面镜的成像特点；能从众多的光现象中辨识出光的折射现象。
学习难点
能在生活中应用“光的反射现象”和“平面镜成像特点”解决实际问题
教具
教学课件
A、应向前移动；B、应向后移动；
C、向前移动或向后移动都看不到D、向前移动或向后移动都看得到。
12、2005年5月23日，蓬莱阁附近海滩上空出现了极为罕见的“海市蜃楼”奇观，产生这一现象的原因是（）
A、光沿直线传播B、光经过密度不均匀的空气发生漫反射
C、景物经水面成像D、光经过密度不均匀的空气产生折射
D、通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像
四、作业布置：
1、2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全
食。如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学
精诚合作
过的光的__________道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如左图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了__________。
学法指导
阅读八年上物理教材69—80页。
学生自己阅读课本，完成“自主学习”部分；小组完成“合作探究”部分。
学习过程：
一、自主学习：
1、光在____________中是沿直线传播的。
2、举出三个日常生活中光沿直线传播的例子：
（1）；
（2）；
（3）；
3、光在真空中的传播速度最大，为_________m/s，合_________km/s。
第五中学一次备课专用稿
_____________组第_____1____课时总_____1____课时
课题
第四章
光现象
集体备课时间：___2__月__28__日第___周
集体授课时间：__3__月_10-14_日第___周
主备人
主备人
学习目标
1、通过实验探究光在同种均匀介质中的传播特点，知道光在真空中的传播速度；
如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的
像是（）
A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑
4、了探究光反射的规律，小李进行如图12所示的实验。
(1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作?
；
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面_________________________。