运用六理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识一、交叉知识链接：公平正义承担责任竞争合作社会主义核心价值观和谐社会，全面小康共同富裕。
二、考点链接1、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识（运用）2、理竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作，乐于助人的品质。
（理解）3、能够分辨是非善恶，为人正直，能在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
（理解）4、能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。
（理解）三、时政热点链接:1.维护公平正义，是和谐社会构建中不可或缺的重要内容，主要涉及观念，制度，实践3个层面。
2.2014年9月4日，国家关于考试招生制度改革的实施意见正式发布，这是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革，改革从考试科目，高校招生录取机制上都作出了重大调整，高中将不再分文理科，全国语文数学外语一张试卷统考，同时探索多元招生机制，3.2015年我国将实行更加公平的养老金并轨政策。
4.2014年7月30日，中国政府网刊发了《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》。
值此，力度、决心、涉及面可谓前所未有的户籍制度改革拉开序幕，由此，我国实行了半个多世纪的农业和非农业二元户籍管理模式即将退出历史舞台。
《意见》明确了这次户籍制度改革的一个大目标，就是要努力实现1亿左右农业转移人口，及其他常住人口在城镇落户，让在城镇就业居住的农业转移人口和其他常住人口，暂时没有落户的，能够逐步享受当地的教育，就业，医疗养老住房保障等方面，享受城镇居民的基本公共服务。
其他相关热点:民有就医，不让贫困代代相传，扶贫，教育公平改革，给急救生命让道，关爱流浪失学儿童等。
四、课本知识链接：1.什么是公平（对“公平”的理解）（1）公平是我们社会生活追求的一个重要主题，公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。
（2）一般来说，公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，及参与社会合作的每一个人承担他应该分担的责任、得到他相应的利益。
（含义）③不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。
公平是维系良好合作的重要前提，公平是社会的稳定器。
平等地享有权利，平等地履行义务是社会公平的重要表现。
④公平是在比较中产生的。
⑤公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。
公平总是相对的。
2、社会稳定和发展需要公平（原因）（1）公平的重要性①公平关系到每个人的切身利益，是维系良好合作的重要前提，公平是社会的稳定器。
②有了公平，社会才能为人的发展提供平等地权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。
有了公平，我们才可以通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。
这样整个社会才能人人各司其职，各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。
③有利于落实依法治国的基本方略，公平正义，以人为本的科学发展观、和谐社会、全面小康社会、现代化，核心价值观。
（2）失去公平的危害：受到不公平对待就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。
使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，影响社会的长治久安。
3、国家如何维护社会公平（维护正义）①坚持依法治国，加强法制建设，充分保障人权，全面深化改革，完善社会主义具体制度。
②以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（物质基础）③坚持和完善按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度，规范收入分配；坚持共同富裕的根本原则。
④坚持以人为本，关注和改善民生，崇尚公平正义，健全社会保障制度，反腐倡廉，创新社会管理。
⑤实施科教兴国人才强国战略，促进教育均衡发展，推动精神文明建设，弘扬核心价值观，提升全民思想道德素质和科学文化素质......▲体现公平正义的具体措施：实施保障性安居工程；城镇居民实行最低生活保障；免除农业税、实行种粮补贴，牧业税；农村合作医疗保障制度；改善农村中学办学条件；深化收入分配制度……4、理智面对社会生活中的不公平的原因：①公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平现象。
公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。
②公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。
③公平意识是道德的重要内容，反映出我们的精神境界。
④公平是在比较中产生的。
5、个人如何理智面对不公平：①公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。
公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。
②当不公平的现象发生在自己的身上时，我们应该增加维护权的意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。
③当我们遇到“不公平”时，不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。
④崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。
6、自觉树立公平合作意识的原因①社会需要合作，合作是社会生活，以公平为基础的合作才是良好的合作。
在这种合作中，人们各自的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人的利益得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障。
同时也避免了不必要的内耗，有利于社会高效、和谐地运转。
②公平的合作，必然是互惠的合作。
树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。
7、怎样树立公平合作意识：①为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。
只有做了我们该做的，才能获取自己该得的。
②树立公平合作意识，顺利的融入社会，为社会作出贡献。
▲怎样树立公平意识：①遵守道德和法律，承担自己的责任；②正确看待自己的利益，尊重他人的权利。
▲怎样在竞争中合作①体现“双赢”原则：竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
②处理好与他人的关系：学会欣赏他人，发现别人的长处虚心向他人学习；要学会理解和谅解他人；要站在对方的位置上考虑，以诚相待。
③发扬团队精神。
▲区别：公平的重要性（见上2）、公平合作的重要性（见上7）、合作的重要性（见上8）8、正义行为与非正义行为：①凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为。
②凡阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。
9、社会发展需要正义的原因①社会上存在非正义的行为和现象。
②期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。
实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
③正义保障人民的生命和财产安全，是人民得以生存和发展，推动社会的进步。
④正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。
如果失去了正义的支撑，那么，社会的大厦就会土崩瓦解。
⑤缺乏正义，不利于构建和谐社会，全面小康社会，维护正义和公平，现代化，伟大复兴。
10、怎样自觉维护正义，做有正义感的人①树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成良好习惯、以实际行动维护正义。
②认清非正义行为以及消极对待的危害，提高辨别正义和非正义行为的能力③做有正义感的人，如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争。
④如果看到有非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
⑤未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
我们要为集体的正义奔走，国家的正义奋斗。
11、其它相关知识:①共同富裕的根本原则和谐社会、全面小康②现阶段我国的主要矛盾以人为本的科学发展观③平等对待、关心弱势群体④公平竞争，遵守道德和法律的基本准则⑤党的执政理念：立党为公，执政为民⑥社会公平需要正义制度来支撑12、党和政府为什么要关注民生？现实需要：基本国情、主要矛盾、责任与义务、立党为公、执政为民、人民当家作主等重要性：以人为本的科学发展观、提高人民党生活水平、幸福感、维护人民的根本利益、社会主义核心价值观、全面小康、和谐社会、现代化、民族复兴、共同富裕、公平正义、等五、体验中考：1、关于公平，下列认识正确的是（）①社会的公平对社会的稳定发展具有重要意义②社会公平对个人的发展没有任何意义③增强规则意识，才能更好地维护和平④公平就是让人人拥有相同的权利和机会A ①②B ②③C ①③D ②④2“公平正义比阳光更重要。
”下列做法体现了党和国家对公平问题重视的是：①提高个人所得税起征点②神舟九号成功发射③城乡居民养老保险全覆盖④国家加大义务教育的投入A ①②④B ②③④C ①②③D ①③④4、1985年，28岁的武汉青年方俊明为救一个假装落水的顽童。
跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。
28年后，方俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号。
饱受委屈了他至今无怨无悔，对这件事的正确看法是（）①没有回报的付出不可取。
②要用理智和善心面对生活中的不公。
③只要有耐心就会实现绝对公平。
④个案无法否定见义勇为的普遍价值。
A、①②B、③④C、②④D、②③5、公平不在于没有差别，而是在于是否合理。
（）6、2014年3月14日，国务院总理李克强，会见中外记者回答并同时就指出，社会关注的热点问题，尤其是民生问题应该是政府工作的重点，今年要着重三件事，就是保基本，兜底线，促公平。
阅读材料，回答下列问题（1）请你谈谈公平的重要意义（2）请你列举两个近年来我国改善民生，促进社会公平所采取的措施。
六、实战演练：1、205年我国将实行更加公平的养老金并轨政策，公平如此重要是因为（）①社会稳定和发展需要公平。
②公平是社会主义本质的要求。
③公平是衡量社会全面进步的重要尺度。
④公平意味着所有人都一样A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④2、“……有人说有人说，这个世界真不公平，别人有的东西我都没有。
你看他身上穿的名牌服装我就没有，他用的是苹果电脑我就没有，他用的是iphone，我连手机还不起。
然而这些却不能，是你抱怨的为什么，因为这个社会我本来就没有觉得公平过只要你努力有资源。
话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会，你的心多大，你就能走多远，只要坚持跑下去，你就会跑出意想不到的距离……”——摘自俞敏洪演讲《你不努力，永远有人对你不公平》（俞敏洪，新东方教育集团“掌门人”，20世纪影响中国的25位企业家之一个曾经赤手空拳的农村孩子）请结合教材内容说说俞敏洪的这段演讲给了我们哪些启示。