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小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案

小升初英语四大时态复习讲解及真题专项
练习含答案
一、重点讲解
考点一:动词的基本形式
1.动词原形(分实义动词、助动词、系动词、情态动词4类)
(1)助动词(do/does/did)紧随其后的动词用原形;
(2)情态动词(can/could/should/must/would/will/shall/maybe)紧随其后的动词用原形;
(3)祈使句(表示命令式的语句)用原形;
Eg: Open the door, please.
(4)固定搭配。

let sb do sth/help sb do sth/make sb do sth/why not do sth.
2.第三人称单数(用于一般现在时)
变形规则:
(1)一般在动词词尾加s。

如: work→works、read→reads、look →looks、live→lives。

(2)以ch、sh、s、x结尾的,在词尾加es。

如: catch→catches、finish
→finishes、guess→guesses、。

(3)以o结尾的动词,分2种情况:有生命的加es,如:hero,tomato,
potato;没有生命的加s,如:radio,photo。

(4)以辅音字母加y结尾的动词,变y为ies。

如: fly→flies、study →studies、carry→carries.
(5) 不规则变化。

如: have→has ,are→is,were→was
3.现在分词(用于现在进行时)
变形规则:
(1)一般在动词后加ing。

如: work→working、read→reading、look →looking、wait→waiting。

(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加ing。

如: smile→smiling、move→moving、take→taking、write→writing。

(3)以重读闭音节结尾的且词尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母加ing。

如: sit→sitting、stop→stopping、cut→cutting、run →running、swim→swimming.
(4)少数几个以ie结尾的动词,将ie改为y加ing。

如die-dying、lie-lying(不过小学阶段考不到。


用法:
(1)固定搭配。

be good at/ like/love / what about...
(2)表示课程。

Swimming/Dancing/ lesson
(3)表示标志。

No Parking/ No Smoking
(4)用在be动词后面。

(5)用在介词后面。

(6)动名词开头作主语。

Eg: Swimming is good for our health.
(7)Listen/ Look 等表达正在进行的动作。

4.过去式(用于一般过去时)
变形规则:
(1) 一般加ed。

如: work→worked, look→looked、wait→waited、jump →jumped。

(2) 以e结尾的动词直接加d。

如: smile→smiled、move→moved、close→closed、agree→agreed。

(3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为ied。

如: study→studied、carry→carried。

(4)以“辅元辅”结尾的动词,双写这个辅音字母再加ed。

如:
stop→stopped、drop→dropped、prefer→preferred。

(5)不规则变化。

如: go→went、see→saw、sing→sang、sleep→slept。

考点二:四大时态
(一)一般现在时(三单要用三单形式)
1、用法
(1)表示经常或习惯性的动作或行为,一般与always、sometimes、often、usually、never 等词连用。

Eg: My mother often gets up at 6 o’clock.
(2)表示现在的状态、能力、性格、个性。

Eg: My father teaches Maths.
(3)表示普遍真理或客观事实。

Eg: The earth moves around the sun.
2、标志词
always、sometimes、often、usually、never;twice a week; every/each year/month/week/day; on Sundays等。

(二)现在进行时(动词ing形式)
1、用法
(1)表示说话时正在进行或发生的动作。

Eg: He is doing his homework now.
(2)表示即将发生的动作。

能这样用的动词有do、come、go、leave、start、arrive、return 等表示位置移动的动词。

Eg: New Year's Day is coming.
2、标志词
now;right now;look!;Listen!;these days等。

(三)一般过去时(过去式)
1、用法
(1)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常与时间状语yesterday、this morning、last week/month/ year、ago、just now等连用。

Eg: The old man lived in New York three years ago.
(2)表示过去一段时间内经常或反复的动作或习惯、状态。

Eg: Mrs White always carried an umbrella.
2、标志词
yesterday; the day before yesterday; this morning; last night/week/month/ year; ago/long long ago; just now; once upon a time; that day; then(那时);just now(刚刚);in +1999等过去的年份。

(四)一般将来时(动词原形)
1、用法
(1)表示将来某个时间将要发生的动作,常与表示将来的时间状语tomorrow、next year、in two days、in the future、some day等连用。

Eg: The sky is getting dark. It is going to rain.
(2)表示将来某一时间内经常发生的动作或状态。

Eg: I will come and see you every weekend next year.
2、小学阶段一般将来时有两种形式:
(1)主语+will +动词原形
(2)主语+ be going to +动词原形
3、标志词
tomorrow; the day after tomorrow; next day/week/month/year; in the future; some day; in +一段时间(在一段时间以内将要干什么);this evening/ week/month/year;before long(不久以后)
二、专项练习
(一)单项选择
( ) 1. (北京市东城区) I usually to school at 7 :30.
A. go
B. goes
C. went
( ) 2. (武汉市青山区) Mike often TV in the evening.
A. watch
B. watches
C. watched
( ) 3. (佛山市顺德区) Look! The plane over the building.
A. is flying
B. flying
C. flies
D. is going to flying
( ) 4.(广州市南沙区) It's now.
A. raining
B. rains
C. rain
D. rained
( ) 5.(厦门市思明区) Listen! Kelly an English song the classroom.
A. sing; in
B. sings ;in
C. is singing; in
( ) 6.(上海市) The students trees yesterday afternoon.
A. planted
B. plants
C. plant
D. planting
( ) 7. (温州市) My father my brother a present last Sunday.。

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