高新区《道德与法治》教研工作计划
高新区韩正庄小学武金英
一、课程意义。

浇花浇根，育人育心。

道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，是德育工作的主阵地。

少年儿童是人生的“认知形成期”，最需要精心引导和栽培。

我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好道德与法治课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

道德与法治课作用不可替代，道德与法治课教师队伍责任重大。

为提升我区道法教师理论素养、专业水平和教学实践能力，加强学校、教师之间的合作交流，总结和推广先进教学经验，探讨、解决教学中的实际问题，全面提高教学质量，根据我区实际情况，特制定此教研计划：
二、指导思想：
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生
活的儿童。

三、教研目标：
1.端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融治的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2.各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。

能联系周围，提高学生的道德认识。

4.配合学校教导处及其他教研组，搞好本教研组的工作。

5.加强教师的业务素质及能力的提高培训。

四、教研活动安排:
2020.10。