十一月份英语组教学常规检查工作总结
一、检查背景
在过去的一个月里，英语组进行了常规的教学检查工作，旨在发掘
教学中存在的问题，及时纠正和改进，提高教学质量。

二、检查内容
1. 教师教学情况
我们对英语组教师进行了教学情况的全面检查，主要涵盖以下方面：•教案准备和备课情况。

•课堂授课的教学效果。

•对学生的信息化教育实施情况。

2. 学生学习情况
在检查中，我们还重点关注了学生的学习情况，着眼于以下方面特
征的学生：
•学习成绩较差的学生。

•学习表现不佳的学生。

•学习态度不积极的学生。

3. 教学设施情况
此次走访检查还包含了教学设施和环境的检查，着眼于以下方面：•教室环境和教学设施。

•课件等信息化教育工具的使用情况。

三、检查结果
在对英语组教学情况进行全面综合评估之后发现，英语组教师的整
体教学水准较高，多数教师能够做到教学和备课工作有条不紊，课堂
教学也基本上能够达到预期目的，但仍有局部问题需要解决。

1. 教师教学情况
英语组教师整体教学能力较高，表现出色。

但在部分教学内容准备
方面，还有进一步提高的空间。

2. 学生学习情况
从学生学习的角度看，英语组中处于相对弱势状态的学生，如成绩
较差、学习态度不佳等，得到了较好的关注和帮助。

3. 教学设施情况
在教学设施方面，英语组的教室环境和教学设备整体投入与维护情
况较好，但不同年级的教学设施和环境存在差距，有待统一。

四、改进计划
为更好地改进英语组的教学质量，并提高教学效果，我们从以下几
方面来完善：
1. 教师教学情况
鼓励教师积极参加各类教育培训和学习，不断提高自身综合素质，
并针对教学内容，加强教案准备和备课工作。

2. 学生学习情况
关注弱势学生的成长，尽量降低学生对英语学习的恐惧感，多采用
互动式教学等方式，提升学生的积极性和兴趣。

3. 教学设施情况
根据不同年级学生的需求和课堂教学特点，逐步统一和完善教学设
施和环境，确保教学质量更为优秀。

五、总结
此次教学常规检查，英语组在教学准备和教学效果方面均表现较好，但还存在局部问题。

通过本次工作的检查与总结，我们将更好地发现
问题、加强管理、改进工作，进一步提升英语教育质量。