PPT幻灯片 而应尽可能地挖掘写字教学中的潜在作用，使学生在写1得、一找手到好顶字部的的同工时具能栏了，解点和击掌插握入更。多的知识，
这知识既有书面的，比如读一些古典诗词，名篇散文，也有内心的，自己的个性、情感，乃至于审
怎么插入图片? 美-数趣学味论，文加-中强国学教生育的文道摘德修养。浅谈写字教学中的情感3品、德单教击育图浅片谈。写字情感教学的实施_数学论文
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CONTENTS
1 活动双方负责人 2 会场及设施布置 3 前期的工作安排 4 活动预算及计划
意点。笔者在教学生练习毛笔字时就曾专门讲过学习习惯的问题，开始时班上问题不断，地面被弄 脏，空气遭污染，于是我和学生一齐努力改正不良习惯。一般来讲，学生的不良学习习惯被纠正后， 自己的字都会有进步。 总之，写字是一门综合课程。我们在教学时不可以拘泥于笔画的分析，
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XX公司，中国首家演示设计交易平台。基于演示设计的一站式在线演示、素材销售、服务交易系统。诞生于2010 年，由中国专业PPT设计领跑者上海XXXX有限公司整合XXPPT设计、XXPPT论坛、XXPPT商城、XXPPT市场等资 源组建成立。
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汉语是我们的母语，汉字则是这一语言的文字体现，学4好、汉找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
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字写好汉字对掌握语言尤为重要，新课程标准的分目标把这一点放在了第一位，由此可见其重要性。 而实施好识字写字情感教学，在识字教学中强调情感的作用，教师通过情感，以情感人，以情动人， 就能激发学生学习写字的兴趣，积极主动的去学习，从而促进学生写字智力的发展，促进学生对文
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PPT幻灯片 字的掌握，提高学生运用语言的能力。一．从汉字形体1构、造找方到面要引替发换兴的趣图，片进，行点情击感图教片学。 1．从
汉字形体出发 汉字形体从甲骨文发展到行书，是一个由复杂到简单易写的发展过程，这中间出
怎么替换图片? 现中了找很出多一优些秀漂书亮法的作字品进，入可识以字说教一学幅课作堂品，就既是可一以种培汉养字学2的生、审的找美审到体美顶现观部。，的从又工这可具些以栏流拓，传展点下学击来生格的对式优书。秀作品当
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