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人教版四年级加减法简便计算专项练习题

四年级运算定律与简便计算练习题
姓名:评价:
一、运算定律。

加法交换律:。

字母表示为:
加法结合律:。

字母表示为:
一个数连续减两个数,可以先算两个减数的和,再相减。

字母表示为:
如果小括号前面前面是减号,去掉小括号,要改变括号里的运算符号。

字母表示为:
二、能简算就简算。

403+627+597 355+260+140+245 99+321+101
(725+139)+261 (245+138)+(62+155) 360+360÷40
527-145-55 375-168-75 469-128-169-72 1000-125-640-235 487-287-139-61 525-525÷5 467+92-267 36+64-36+64 325-64+75-36
?我会自学简便计算
?
姓名:
自学结果教师评价:
自学结果家长评价:1、分解法。

小试身手:
例1:998 +322
想:998只要加上2即可得
197 +203
=998+2+320 1000,所以将322分解=(998+2)+320 成“322=2+320”,再=1000+320
用加法结合律。

=1320
例2:480-301
想:301是用300加上1得来的。

690 -203
=480-300-1 所以将301分解为300和1。

=180-1 然后,先减去300,再减1,不就是=179
总共减去301了吗。

2、借数还数法。

例1:486-198
想:通过观察,发现198个只差2个635-99
=486-200+2 即可得200,所以将198先跟空气?=286+2 借来2个组成200,再用486减去200,=288
这时,200里面多了个借来的2也被减去了,怎么办,还回来,所以得+2,懂了吗。

3、大显身手。

564-298
700-201
637+299
782-498 398+122 549+301
借得2个才满200哟,
记得还,再借不难。

借去的2个已经减掉了,所以还给你了哟还。

我得分开减
它要两个,送
2个给它呗。

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