教案
教材版本：实验版 . 学校： .
第一课时
第二课时
本讲教材答案：
呈现问题
1.3＋3＋3＝9（种）
答：一共有9种不同的搭配方法。

2. 方法1：
5＋4＋3＋2＋1＋0＝15（次）
答：一共要拥抱15次。

方法2：
5×6÷2＝15（次）
答：一共要拥抱15次。

3.
答：这些小鱼可以组成最大的两位数是98；最小的两位数是12；一共可以组成72种不同的两位数。

4. 答：能组成962、692、926、296、629、269这6个三位数。

大胆闯关
1.4＋4＋4＝12（种）
答：有12种不同的搭配方法。

2．答：聪聪家的电脑开机密码可能是342、432、423、243、234、324。

3. 4＋3＋2＋1＝10（次）
答：他们一共握了10次手。

4. （5＋4＋3＋2＋1）×2＝30（种）
答：这列高铁有30种车票。

5. （1）3×3＝9（种）
答：可能有9种不同情况。

（2）答：我赢的情况有（3）种，同桌赢的情况有（3）种，两人平的情况有（3）种。

拓展延伸
1.
①1张1角的、1张8分的、2张1分的，加起来是2角。

②张1角的、2张4分的、2张1分的，加起来也是2角。

③2张8分的、1张4分的，加起来也是2角。

④1张8分的、3张4分的，加起来也是2角。

⑤5张4分的，加起来也是2角。

答：共有5种不同的搭配方法。

2. 3×4＝12（种）
答：从甲地转乙地到丙地共有12种不同的走法。

补充题目
1、多多有5件上衣，4件半身裙，她出门要选1件上衣，1条半身裙子，她有几种选法。

答案：
5×4＝20（种）
答：她有20种选法。

2、有3张数字卡片，它们分别是2、6、8，请你从这3张卡片中任选2张，然后求和，得数有几种可能？
答案：
答：得数有3种可能。

3、水果店里有下面的四种水果搞促销，降价卖。

欢欢的妈妈想挑其中的任意三种来买，她有几种买法？可以怎样搭配呢？
答案：
答：她有4种买法；可以如下搭配：。