五：解题步骤：
四级考试选词填空题
第一步：详读选项，词分类 详细的理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉 的单词或者不认识的单词只需标明词性，然后根据名词、动词、 形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。 第二步：略读全文，定中心 首先应该浏览阅读全文，掌握文章大意和思路，尤其要注意文章 的首尾句。220词--250词左右，用1分钟左右 第三步：瞻前顾后，灵活选 词性分类之后，回到原文中，仔细阅读全文，结合上下文，边 读边做。根据不同词性的语法功能 第四步：复核检查，定结果 不仅要迅速的确定答案，还要在确定答案之后迅速的复查。检 查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思 是否出现偏差等等，复查无误后即可确定为最后答案。
动词词尾: ize， ise，ish，en，-fy ive， ent， ant， ful， ous，able， ary， 形容词词尾： ic， cal， less, al 副词词尾： ly， s， ways， wise • 普通班：更详细的四级常考词汇词缀表请参考<大学 英语综合教程>第一册第311~319页的表格.
3. 确定空格为形容词 （1）adj.＋ n. 或n.＋ adj. ， 即空格处前面或者后 面为名词的， 空格处应考虑填入形容词； （2）adv.＋ adj. ， 即空格处前面是副词的，空格 处应考虑填入形容词； （3）link/be v.＋ adj. ， 即空格处前面是系动词或b e动词的，空格处应考虑填入形容词作表语。 例如: Books provide material for readers’ imagination to grow. Imagination is a valuable quality and a motivating power，and stimulates achievement.
另外，在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考生把 握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关 系词体现，考生可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。
常见的逻辑关系词如下： （1）并列关系：and ， or， as well as 等 （2） 对比关系： but ， however, on the contrary ，
四级考试选词填空题
六：答题技巧 * 如何确定选项词性的方法
根据词的构成: 一般来说，一个单词由词根或词干和词缀两大部 分组成。而词缀又分前缀或词头和后缀或词尾。前缀决定词汇 的意义，而后缀决定其词性。 名词词尾：ion， age， ness， ty， ship，ance， ancy， ence， ency， dom，itude， mony , sion，tion
形容词后缀) , D 可能是
副词: E、H、O( ly 加在形容词后为副词后缀)
*如何确定空格词词性的方法
1. 确定空格为名词 （1）a /an/the＋ n. adj.＋ n. vt.＋ n. 即空格前为冠词、形容词或及物动词的，空格处应考 虑填入名词。 （2）n. ＋v. 即空格后为动词的，可考虑填入名词。 （3）prep.＋ n. 即空格前为介词的，可考虑填入名词。 例: They are presented with a of human experiences and come to respect other ways of thought and living.”
★ 辨别词汇的同现关系 • 词的同现指的是意义上相互联系的单词同时出现在 同一语篇当中。一篇文章、一个话题，都要求与之 相关的词汇。单词意义的差别、所使用的不同，所 适应的上下文也各有别。考点所要求的单词往往与 文章的主题有关，只要明白了文章的主题，在词库 中选择与该主题相关的单词，就可以找到答案了。 • 例证：Calexico, Calif., implemented bilingual education, and now has dropout rates that are less than half the state average and college 56 rates of more than 90%. • 选项：A. wonder E. nightmare G. acceptance N. breakthrough
三、备考建议 单词重复率很高 近5年的真题中 从这三个方位查找自己不认识的单词重点记 背，它们分别是： 1.听力的原文和选项； 2.完形填空和选词填空的选项； 3.完形填空和仔细阅读（不包含快速阅读） 的文章。 一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握
四级考试选词填空题
四：选项特点： 10个空格 全部是实词 有如下15个单词中 3个名词正确答案+1个名词干扰答案， 3个动词正确答案+1个动词干扰答案， 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 选项中动词时态与文章时态一致。
2) A) scale
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B) retailed C) generate E) technically H) really K) voluntary N) purchase F) affordable I) potential L) excessive O) primarily
D) extreme G) situation J) gap M) insulted 是, N 可能是
★ 辨别词汇的复现关系 • 词的复现是指某一词以原词、同义词、近义词、 上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在 语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到相 互衔接，意义统一完整。因此，考点所要求填写 的单词往往在考点之前或之后出现，但要注意的 是，答案大多是以复现词的方式出现，通常不会 是原词复现。 • 例证：The warming of the ocean has farreaching effects. The hot, humid air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. • 选项：E. tropical G. stable J. destructive
rather than 等 (3） 比较关系： as…as ，like ， similar 等 （4）因果关系：because， for ， since, as a result of ， therefore， thus 等 （5）举例关系：for example ，for instance ， such as ， and so on 等 （6）递进关系： and ， what’ s more ，moreover ， in addition 等。
*如何确定空格词词性的方法
4. 确定空格为副词
*如何确定空格词词性的方法
（1） adv.＋ v. 或v. ＋adv.， 即空格处前面或 者后面为动词的，空格处应考虑填入副词 （2） adv. ＋adj. ， 即空格处后面是形容词的， 空格处应考虑填入副词。 • 例如: I hesitated，how would I，unable to speak the language， unfamiliar with local geography or transportation systems， set up interviews and so research?
• 例1: He from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. • B. acquired D. regained E. hid • 例2: Readers turn naturally to books because their curiosity concerning all manners of things，their eagerness to share in the experiences of others and their need to from their own limited environment lead them to find in books food for the mind and the spirit. • E. derive H. escape J. narrow N. respect. • 此外，要注意常用短语搭配，例如“regardless of”（ 不顾，不惜）；“thanks to”（由于， 多亏）； “under the circumstances”（这种情况下）； “quite a few”（相当多，不少）等。 • 例：
名词: A、G、(G 的后缀tion 是名词后缀) , D 可能是, J 可能 谓语动词: C( -ate 极可能是动词) , B 可能是, M可能是, N 可
能是
非谓语动词: ( -ing/-ed 结尾)B、M可能是 形容词: F、I、K、L( F 的-able, I 的-ial, K 的-ary, L 的-ive 是
实战演练
选词填空题型的解题步骤与方法。 第一步：详读选项，标注词性，理解词义 名词有 动词有 副词有 形容词有 第二步：略读全文，定中心 第三步：瞻前顾后，灵活选
答题技巧四：利用词汇关系确定词义范围 ★ 牢记常用搭配和固定搭配（第二次资料中曾提供了大 量的固定搭配）
常用搭配通常包括动词与名词、形容词与名词。副词与 动词、副词与形容词，以及动词、名词、形容词和介 词的搭配。 搭配中的副词和介词通常是含义简单的虚词，如 to, in, for, about, up等，所以考点以动词、名词、形容词 为主，副词和介词通常只起到提示的作用。 例证：As the trade winds lessen in 48 , the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃. 选项：A. estimate B. strength F. phenomenon H. attraction I. Exhaustion K. starvation N. worth