三年级语文课外阅读阅读-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三年级语文课外阅读训练姓名：（一）我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱（chú）。

它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。

书橱分上中下三层。

不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是《字典》、《辞海》之类的工具书。

如果学习上我碰到困难，它们便是我的小老师。

中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。

瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。

我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

1．给短文加上一个合适的题目。

（２分）2．照样子写词语。

（２分）整整齐齐3．文章首先对书橱的 ____ 、 _______作了介绍，然后按从 ____到 ____的顺序对书橱里的书进行了介绍。

（4分）4．用“____”线画出当我看到书橱中的书时感到它们对我提醒的句子。

（２分）5．哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“”画出来。

（２分）6．读完短文让我想起了我以前读过的书籍，我能写出其中的两本书名．（２分）（二）铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。

这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，相反，很凌乱。

然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1.根据短文内容填空。

水泥道像，梧桐树的落叶像，棕红色的小雨靴像。

2.照样子写词语。

（湿漉漉）的水泥道（）的水塘（）的麦苗（）的树叶3.从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。

（三）课外阅读（共20分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。

（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2读短文，找出梨果的特点填空。

（4分）（1）形状：。

（2）颜色：开始呈，后来。

（3）气味：。

3.从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。

千万别丢题呦！（2分）4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、、。

（3分）5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

（2分）6.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

（3分）（四）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。

花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。

它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不久就会生根、开花。

1.这篇短文共有________个自然段。

第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。

2.从文中找出描写太阳花的花朵颜色的词语写下来。

_______________________________________________ _ -3. 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。

4. 因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。

（五）小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的毛（）的腿（）的尾巴（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子2．按短文内容填空。

（4分）（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________、。

（六）用自己的身体为娃娃撑起生命的天空抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又再冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来。

”他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊“有人，有个孩子，还活着。

”经过一番努力，人们小心翼翼地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

4.请用“√”为加线的字选择正确的读音。

（3分）间隙（ jiān jiàn）冲着（chōng chòng）熟睡（shuì suì）5.请在括号里填上合适的词语。

（4分）一（）废墟一（）手机一（）短信一（）努力6.这篇短文主要写了（）。

（2分）A．救援队怎样抢救一个三四个月大的孩子。

B．一个母亲用自己的身体庇护着自己的孩子。

7.这位母亲死亡时的姿势是怎样的？请用横线在文中画出来。

（2分）8.医生从包孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有一条感人的短信。

把它工整地抄写下来。

（2分）9．读了这个短文，你有什么感受？写一写。

（2分）（七）下雨了下雨了。

小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿上，。

燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了……”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。

人们在雨中匆匆忙忙地行走。

人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好像一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好像喝醉了酒。

细雨把所有的事都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。

下雨真美啊！（1）这篇短文共有个自然段。

在第一、二自然段中，作者描写了雨中的、、、、这五种事物。

（6分）（2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。

（3分）（3）写出下列词语的近义词。

（2分）好像——（）五彩斑斓——（）（4）请用“”划出文中的一个比喻句。

（2分）（5）请把文中由四个字组成的词语写出来。

（写3个）（3分）（八）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。

可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。

是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。

“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1.填上合适的词语。

（4分）（）的叶子（）的阳光（）的小花（）的小草2.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得（），再写小花苗在蜗牛的鼓励下（），最后写小花苗（）。

（3分）3.小花苗的手和脚是指（）。

（2分）4小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠。

（2分）5.在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。

（2分）答：小花苗会对小蜗牛说：“（九）乡间绿阴乡间，是树的天地。