视频教学
教学重点
教学难点
难点的解决
微课教学
喷油器的工作原 理和阻值分类！
喷油器阻值及线 路的检测并排除 发动机故障！
视频教学与微 课教学相结合！
02
教学策略
教学策略 1. 教法分析
故障案例导入法
信息技术教学法
操作指导法 讲授法
教学策略 2. 学法分析
多媒体学习法
了解喷油器相关知识和测量方法
动手操作法
认知特点
学生不爱动脑思考 和动手操作能力差的 现象！
教学分析 3. 教学目标
知识目标
掌握喷油器 的工作原理 和阻值分类。
能力目标
掌握喷油器 阻值及线路检 测并排除发动 机故障！
素质目标
培养学生严谨认 真学习态度,增强 学生动脑思考和 动手操作能力， 为成为大国工匠 砥砺前行！
教学分析 4. 教学重难点
04
教学反思
教学反思
学员操作没有章法 场面混乱难以管理
教学反思
教学反思
安全化
清晰化
学生学习的朋友
老师教学的助手
理论与实训完美结合
顺序化 现代化
学校发展的基石
树能 创业
树德
创新
谢谢欣赏
教学过程 3.实施任务 一喷油器阻值及线路的检测
视频教学
微课展示
微课教学
课堂实录展示
小组讨论
教学过程 4.故障排除
实训任务单
教师带组长
做中学 学中做
组长带组员
教学过程 4.故障排除
教师巡视
填写任务单
教师为主导 学生为主体 实训为载体 新教学理念
回传任务单
教学过程 5.总结评价
互评
职业能力、职业道德、 逐步成长！
汽车运用与维修专业 核心教学任务
课题选择：
第二部分：燃油供给系统 第二节： Байду номын сангаас油器的检测
出版社：
高等教育出版社
主编：解福泉
多媒体教学：
视频教学为引导 微课教学为指导 Flash教学为依托
教学分析 2. 学情分析
教学对象
中职汽车运用与维 修专业3年制，第二学 年度第四学期学生！
知识技能
掌握了燃油供给系统 的组成、作用及工作 原理！
对喷油器及线路展开检测并排除故障
做中学 学中做 做与学相结合
小组讨论法
总结测量流程及操作注意事项
总结评价法
提升职业能力、增强职业道德、逐步成长
03
教学过程
教学过程
环节一 10分钟
创设 情景
环节三 30分钟
实施 任务
环节五 10分钟
总结 评价
环节二7分钟
获取 任务
环节四 60分钟
故障 排除
环节六 3分钟
知识 拓展
教学过程 1.创设情景
检查 故障
确定 故障
讨论 学习
提交 答案
教学过程 2.获取任务
总任务
排除发动机动力 不足加速无力,
的故障现象！
任务一 掌握喷油器工作原理及阻值分类。 任务二 掌握喷油器阻值及线路的检测。
教学过程 3.实施任务 一喷油器工作原理及阻值分类
教学元件
教学软件
Flash教学
技能交流
总结
优秀小组-表扬肯定 进步小组-鼓励帮助 总结本课相关知识点
优秀小组
教学过程 6.知识拓展
故障现象
发动机凉车启 动困难，多次 启动才能成功！
目的1 培养学生自主学习和创新精神 目的2 增强学生动脑思考和动手操作能力
目的3 为下节课知识新授埋下伏笔
板书设计
第二节 喷油器的检测
一、工作原理 : 利用线圈通电产生磁 二、阻值分类 : 低阻值：2-3欧姆 高阻值：12-22欧姆 三、喷射方式 ：同时喷射 分组喷射 顺序喷射 四、故障排除 ：检测喷油器阻值及线路并排除故障
喷油器的检测
目录
CATALOG
01
02
03
04
教学分析
Teaching Anlysis
教学策略
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
教学反思
Teaching Refletion
01
教学分析
教学分析 1. 教材分析
教材特点： 为提高技能学习和
故障排除奠定基础
教材地位：