2020年小学生学雷锋活动方案
一、指导思想
开展学习雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我
校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体安排
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。

(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，进行实践活动。

时间：周二下午第三、四节课
对象：五年级全体学生
地点：xx居民小区
2、将爱心献给妈妈
以三八妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族
传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先
队大队部决定于2018年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如
下方案：
一、指导思想：
在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传
播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公
民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建
和谐校园
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2018年3月
五、活动地点：我校校园内或校外
六、活动内容：
(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院
关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好
宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国
主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正
确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明
行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

(二)、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感
悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提
升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各
班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。

(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。

)少先队将于3月24日
组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛；诗歌朗
诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，
使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求：
1、高度重视，精心组织。

全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋
活动的新高潮。

八、做好学雷锋的总结表彰：
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选
2、少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予
以通报，表彰先进，鞭策后进。