40%
60% 已用空间
可用空间
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五、布置作业 习题6.3
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本课结束
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第六章 数据的收集与整理
3 数据的表示（一）
授课人：XXXX
1
一、新课引入
小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同 学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学 们欢迎的比赛.于是他设计了调查问卷，在全校每 个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下：
调查问卷
你最喜欢的球类运动是（
）（单选）
A篮球 B足球 C排球 D兵乓球 E羽毛球
篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他
对应的圆心 角度数
82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8°来自5二、新课讲解
（3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比.
6
二、新课讲解
羽毛球 12%
其它 3%
篮球 21%
乒乓球 32%
足球 23%
排球 9%
篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它
3
二、新课讲解
在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该 部分所对应的扇形圆心角的度数与360。的比.
（1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在 下表中：
篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它
百分比
23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪
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二、新课讲解
（2）计算各个扇形的圆心角度数： 圆心角度数＝360°×该项所占的百分比
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二、新课讲解
议一议
图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的 扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出 费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么？
其他 21%
食品 31%
教育 23%
衣着 25%
甲
其他 24%
食品 34%
教育 19%
衣着 23%
乙
8
二、新课讲解
想一想
小亮对在全班40名学生中进行了“你对哪些课程 非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人， 数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其 他12人.他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6 项的百分比之和大于1，为什么会这样呢？
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三、归纳小结
（1）统计图的特点： ①圆代表总体； ②扇形代表总体中的不同部分； ③扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
（2）各个扇形所占的百分比之和为1； （3）在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大 小来比较部分量的大小.
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四、强化训练
这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%， 则可用空间的容量为（ 8 ） GB.
F其他球类运动
最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他
得票数
69 63 27
96
36
9
2
二、新课讲解
（1）如果你是小强，你会组织什么比赛？你是 怎样判断的？ （2）喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分 比是多少？喜欢足球运动的人数占调查总人数 的百分比是多少？排球、乒乓球、羽毛球、其 他球类运动的百分比呢？上述所有百分比之和 是多少？ （3）你能设法用扇形统计图表示上述结果吗？