难忘的一课(作文)(20篇)难忘的一课(作文) 第1篇：我相信今日的这一堂课将会是我往后最难忘的回忆。
这是一堂语文课，在教师还没有来的时候，坐在教室里的我们就已经迫不及待起来了。
我们一个一个的伸长着脑袋往教室外面瞧了过去，当我们看到那一个熟悉的人影时，立马又端正的在自我课桌上坐了起来。
“上课！”走上了讲台的教师一声令下，班上的同学全体起立，“教师好！”我们带着满心的期待喊出了这一声。
由于语文教师生病住院，我们已经有好长一段时间没有看到过她了，当我们得知今日语文教师来上课的时候，全班都激动了起来。
“同学们最近过的怎样样？有没有想教师我？”语文教师还是一如既往的朝着我们笑问。
班上几个一向胆大的立马就回话道：“教师，我们都很想你！”有了一个同学开头，接下来的同学们都囔了起来，我们对语文教师是真的很想念。
语文教师上课的方式方法与其他的教师都不一样，也正是因为这一份不一样，让我都喜欢上了语文教师上课。
语文教师不仅仅本事强，并且对我们也很关心。
这一堂课正式开始了，教师一开口，我们立马就找到了一种熟悉感。
这一堂课班上的同学们都十分的进取，课堂的氛围极为的融洽，尤其是在最终下课铃声响起的时候，我们班上的同学还在一个劲的挽留着语文教师。
直到最终语文教师说了一句：“明天，我们还能见面。
”的时候，我们才作罢。
这一堂课让我感受到了浓厚的师生情，课堂上同学们表达出的对教师的怀念与依靠，而教师在上课途中不时的对我们体现出来的关心，这些都够成为我今后回忆中最难忘的存在。
难忘的一课(作文) 第2篇：在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。
每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。
摘下一朵花，那一段完美的回忆，那难忘的一课又呈此刻我眼前。
那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多......上课了，教师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自我的想像力，制作出自我心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。
可刚一开始捏彩陶，我就遇到了阻力，彩陶没变软，我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶，结果我却被彩陶控制住了。
它实在是太硬了，我总是控制不了它的形状，于是，便有些泄气了。
可是，当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶“拳打脚踢”，弄的彩陶服服帖帖，任由他摆弄。
我也开始领会了其中的要领，渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领，也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒，不能遇到挫折就半途而废。
我拿起我的彩陶，继续我的创作。
我准备制作一个“漂亮公主”，可由于彩陶太硬、太难操控的缘故，幻想中的“漂亮公主”变成了现实中的“丑小鸭”。
可是我没有气馁，彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚......最终我的“漂亮公主”诞生了，看着自我亲手制作的彩陶，她似乎在微笑着对我说：“你真棒！”我最终也感受到了成功的喜悦中自豪。
这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课，它既让我收获了欢乐，又让我明白了许多道理：任何成功的背后，都有着艰辛的汗水中挫折。
“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功......。
”我耳边又想起那熟悉的歌谣。
我要更加努力，用辛勤的汗水浇灌成功的`花朵。
难忘的一课(作文) 第3篇：有这么一节课，我永远忘不掉；有那么一个人，深深的印在我的脑海中。
记得二年级期末，王薇教师给我们上的最终一堂课。
那一天，她穿的十分正规、严谨，好像精心准备了一番。
讲课时，王教师还像往常一样生动活泼，嘴角总挂着丝丝微笑，可是我总觉得没以前自然、流畅，似乎有点儿心思。
同学们依旧中平常一样认真听讲、举手发言。
不知不觉中，下课铃响了。
此时，王教师一边慢慢合上书本，一边亲切而无奈地说：“同学们，这学期立刻就要结束了，我该中你们说再见了，从此以后，我们可能再也不能做师生了，再也不能朝夕相处了，再也不能见到你们认真的模样中调皮的身影了，再也不能听到你们朗朗的书声，再也无法分享你们成功的喜悦，我会想念大家的......”相见时难别亦难！教师深情的话语把我感动，我的眼角都湿润了。
此时，教室里鸦雀无声、十分安静，几乎都能听见每个人的心跳声；此刻，昔日一些调皮的男生比任何时候都乖巧地听着，所有的女生都流泪了。
最终，在大家渴望的眼神中，教师带着依依不舍的感情中对我们的殷切期望默默地走出了班级。
在教师走过窗前回首的那一刻，我看见教师眼里含满了点点泪花。
每当想起那场景，就仿佛昨日刚发生一样，历历在目，让我无法释怀、久久难忘！难忘的一课(作文) 第4篇：随着时间的流失，童年已经远离了我，伴随着童年的幼稚不再有，童年的那段欢乐的时光也不再有。
走在人生的道路上，回头看着那一段段完美的时光，我想，我是不是应当应对困难，一路走下去呢？生活给了我答案，我会将童年的回忆埋在心里，看着它们，我想那必须是十分幸福的。
今日，孙教师最终帮我们找回了童年的乐趣，上午第三节课孙教师要带我们去操场堆雪人，我们听了都十分高兴，我们异口同声地说了一声“耶”。
孙教师先中我们说安全的问题，不要跑，以免滑倒，打雪仗的时候不要把雪扔到别的同学的脸上。
孙教师说：“记住了吗？”我们说：“记住了。
”我们在院子里站好队便走向操场，来到操场，放眼望去，满是白色，我们都十分惊讶！哇！这么多的雪啊！白雪覆盖的大地真是漂亮极了！同学们都等不急了，便散开队伍去寻找童年的记忆。
雪地里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
我们快小学毕业啦。
我想以后再也不能这么开心了。
童年是完美的，我们要好好珍惜。
我想这是第一节这样欢乐的课，也是最终一节这样欢乐的课。
这节课让我们多么难忘啊！难忘的一课(作文) 第5篇：听，我们的教室里不时飞出了欢声笑语，这是怎样回事呀？原先是几位外国教师正在给大家上着一堂别开生面的课呢！今日有外国教师来给大家上课的消息一宣布，我们班上就炸开了锅，是黑人还是白人？同学们有的好奇，有的兴奋，大家议论纷纷，都巴不得这堂课早点到来。
做眼保健操的时候，周教师带着四位陌生的教师悄悄地走进教室，被我们发现了，这下大伙都没心思做眼保健操了，一个个眼睛睁得大大的。
只见来的是两位男教师中两位女教师，他们长得都不一样，我看到了一个金发碧眼的大帅哥，个子不算高，一位皮肤黑黑的女教师长着卷卷的头发，带着浅浅的微笑，还有两位中我们很相似，大概是翻译吧。
我们的课堂气氛十分的简便活泼，他们简单地自我介绍之后就领着大伙做起游戏来。
我们玩的是猜数游戏，教师把我们分成两组，两位教师各带一组，比一比哪一组先不重复的数到二十四。
一开始，我们都没数好，之后我们这一组的鬼点子大王徐号东还出了一个主意，可我们觉得那样就算赢了也不光彩，最终我们组还是靠默契的配合获得游戏的胜利，我们高兴地手拉着手跳啊、笑啊！教师还教了我们一首英文歌，我们在一齐边唱边跳可开心啦！在欢声笑语中，我们结束了这令人难忘的一课。
难忘的一课(作文) 第6篇：提及难忘的一课，也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《难忘的一课》。
然而，我想讲的“难忘的一课”，不是在教室里进行的一堂课，而是在生活中教会了我成长的一课。
不得不说，生活永远是最伟大的。
没有任何人，能够逃得过生活这一课。
生活这堂课，有许许多多的课时，每一个课时，你都会有醍醐灌顶的感触，每一个课时，你都会明白自我过去躲过的学习，生活也会重新让你学会，并且是这个课时没有学会，下一个课时，继续。
我今日想讲地“难忘的一课”是最近生活给我开出的课时。
这节课上讲得正是我过去因为被保护的太好，而错失了解机会的一课。
因为从小到大被身边的人保护着，爸爸妈妈、同学朋友、教师长辈，所有人都像是完美世界的人一样出此刻我的身边，这让我不明白外面的世界是不那么完美的，这让我不明白外面的世界什么都有，不仅仅有阳春白雪，也有下里巴人，不仅仅有善，并且有恶。
这些“恶”，在我第一次一个人出去应对外面的世界时，对我扑面而来，我倒下了，好在之后我还是努力重新站了起来。
在倒下的瞬间，我甚至在心里想“为什么没有人告诉我外面的世界是这样的？”，甚至在心里埋怨“为什么大家不告诉我真相？”。
倒在地上的那会儿，我会想到了身边人对我的好，他们对我好，并不是为了向我隐瞒真相，而是他们善良，他们爱我。
这么想着，我又原谅了他们。
重新回忆了一遍刚刚把我打趴下的“恶”，我明白，这是生活给我新开出的课时，新的学习机会。
我又重新站了起来，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼角的泪花，挂上了一个微笑。
如果说这注定是我要学习的“难忘的一课”，那就我就成长起来给这个世界看看，我不害怕！难忘的一课(作文) 第7篇：星期五，我怀着忐忑不安的心来到“魔法开心班”，心想：教师是男还是女，严不严格呢？我跨入门槛，映入眼帘的是一位身材稍胖，眼睛上架着一幅眼镜的教师，真像一个文艺范儿。
一瞧，竟然是男教师，再加上教师自我介绍，我便乐了，原先眼前这位教师就是方教师呀，我还看过他写的作文呢！简直是幽默至极。
上课了，方教师以钢笔为魔笔，还自说它有魔法一样的功能，能够随时“飞”过来。
逗得我们在位置上交头接耳，捧腹大笑！可是，这段时间不能持续时久，魔笔一敲，我们便“身坐正，背挺直，手放好。
”顺从教师的命令。
方教师不仅仅作文写得趣味，说话也很幽默！方教师一脱口而出，嘴里吐出的就全是佳词妙句中幽默语，比我们班的班主任“冰魔头”趣味多了。
方教师以幽默的性格打动了我们，使我们喜欢中方教师交流。
他的动作、神态、神情都深深的刻在了我的心坷上，使我明白选作文班是对的。
我要向方教师学习，作文写得栩栩如生，用上歇后语，添上成语......总之，我要成为班级中的一大元帅。
难忘的一课(作文) 第8篇：有这么一节课，我永远忘不掉；有那么一个人，深深的印在我的脑海中。
记得二年级期末，王薇教师给我们上的最终一堂课。
那一天，她穿的十分正规、严谨，好像精心准备了一番。
讲课时，王教师还像往常一样生动活泼，嘴角总挂着丝丝微笑，可是我总觉得没以前自然、流畅，似乎有点儿心思。
同学们依旧中平常一样认真听讲、举手发言。
不知不觉中，下课铃响了。
此时，王教师一边慢慢合上书本，一边亲切而无奈地说：“同学们，这学期立刻就要结束了，我该中你们说再见了，从此以后，我们可能再也不能做师生了，再也不能朝夕相处了，再也不能见到你们认真的模样中调皮的身影了，再也不能听到你们朗朗的书声，再也无法分享你们成功的喜悦，我会想念大家的......”相见时难别亦难！教师深情的话语把我感动，我的眼角都湿润了。
此时，教室里鸦雀无声、十分安静，几乎都能听见每个人的心跳声；此刻，昔日一些调皮的男生比任何时候都乖巧地听着，所有的女生都流泪了。
最终，在大家渴望的眼神中，教师带着依依不舍的感情中对我们的殷切期望默默地走出了班级。
在教师走过窗前回首的那一刻，我看见教师眼里含满了点点泪花。
每当想起那场景，就仿佛昨日刚发生一样，历历在目，让我无法释怀、久久难忘！难忘的一课(作文) 第9篇：七年来，少说我也上了二三百节课了，或鸦雀无声，或气氛活跃，或手不释卷，或书声琅琅......有的，早已随着时间的原因，遗忘了，记住的，也是隐隐约约。