英语教师工作职责
1．对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆实行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。

既要打好语言基础，又要培养学生使用语言的水平，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2．寓育人于教学的全过程中。

在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。

3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。

对随意缺课和两次不交作业的学生要即时谈话，查明原因即时处理。

4．对学习成绩差或不及格的学生要即时谈话，协助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。

6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。

另外，英语教师应具备以下几点：
1、深入研究《课标》、《教材》，领会体艺学科内涵，持续提升自身艺术素养；
2、认真备课，注意学科特点，备课流程清晰，内容具体，重点突出，不得抄袭下载教案，45岁以下的教师不得备简案。

3、认真上课，注意学科特点，充分展示自身艺术素养，注重安全卫生教育。

认真写好教后记。

每周很多于一篇。

4、认真参加年级组及中心教研组活动，做到准时参加，积极参与，主动承担任务。

5、上好教研课，45岁以下教师每学期上好一节优质课（优质课教案符合规定要求），并按要求上交一篇教学设计或案例。

6、按时、按量、按质上交体艺教学相关的报表及计划总结、论文等。

7、参加区级以上教研活动的要即时上交一份心得体会的文章.
8、认真履行任课教师职责。

9、掌握小学英语教学大纲，认真制订计划，并按计划完成教学
任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

10、管理好语音室，准确使用室内各种设备，发现问题即时上
报维修，经常保持室内整洁。

11、增强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提升合格率和优秀率。

12、作业布置适量，批改认真。

13、积极展开课外活动，增强对尖子生和后进生的辅导。