2018年上学期七年级语文第一次月考测试卷及答案
2018年上学期七年级第一次月考试卷
语文
（时量：150分钟满分：150分）
一、语言积累与运用（30分）
1．下列词语中，加点字注音完全正确
．．．．的一项是（）（2分）
A．亘．古（gèng）谰．语（lán）兀兀．穷年（wù）
B．萦．带（yíng）军帖．（tiě）气冲斗．牛（dǒu）
C．挚．痛（zhì）哽．咽（gěng）锲．而不舍（qì）
D．殷．红（yān）嗥．鸣（áo）迥．乎不同（jiǒng）
2．下列词语中，没有错别字
．．．．．的一项是（）（2分）
A．胸膛咳漱浩浩荡荡深恶痛绝
B．惩罚谣言妇儒皆知不以为然
C．缠绕钥匙慷慨淋漓心不在焉
D．榜样斑澜沥尽心血可歌可泣
3．下列各句中，加点词词性说法正确．．的一项是（）（2分）
A．他只．说了一句话：“我能行。
”（介词）
（副词）B．大千师曾托人几经辗转将一幅画作从
．台湾送回四川，表达他的思乡之情。
C．他踏上那条和家相反的路，在上面又跑又跳，路过了无数的城市和
．村庄。
（连词）
D．我的手掌
．．一接近土地，心就变得平静。
（形容词）
4．下列各句中，没有语病
．．．．的一项是（）（2分）
A．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
B．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要条件。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产
大约30%左右。
D．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是
要表现在精神生活上。
5．下列文学常识的表述，不正确
．．．的一项是（）（2分）
A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，是一首反映抗日救亡主题的现代诗。
这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河形象，并表达中华儿女向她学习的决心。
B．《最后一课》是短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人
民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的眷念之情。
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C．《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，
与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。
D．《木兰诗》是南朝民歌，它既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女
儿情怀。
6．下列各句中，标点符号使用不正确
．．．的一项是（）（2分）A．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸
起在地面上。
B．近半年来，陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中
充满了悲痛之情。
C．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
7．古诗文默写（10分）
（1），关山度若飞。
，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
（2），西市买鞍鞯，，北市买长鞭。
（《木兰诗》）
（3），后不见来者。
念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》)
（4）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
，。
（《木兰诗》）
（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，在《木兰诗》中的原句是:
，。
8．综合性学习题（8分）
（1）生活中，我们常有动情之时，“情动于中而形于言”，这就是抒情。
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和
发展的强大动力。
请以“爱国”为核心，用自己的语言表达对祖国的热爱或
赞美之情。
（要求：至少使用一种修辞手法，20字以上。
）（3分）
答：
（2）材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应
运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起．因其强大的自动解题功
能，受到学生的追捧．不少学生将“作业帮”软件视为一种快捷的学习方式．材料二：据一位初一学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下
载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分
钟内就可寻求到最佳的解题方案．用软件来问作业也成为时下学生交流的时
髦方式．
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①请用简洁的语言概括上述二则材料所表达的主要内容．（2分）
答：
②针对众多学生使用“作业软件”这件事，初一（1）班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请对学生使用作业软件这一现象谈谈自己的看法。
（20字以上）（3分）
答：
二、阅读（60分）
（一）孙权劝学（17分）
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大
惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9、下列句子中，朗读节奏划分不正确
．．．的一项是（）（2分）
A、及/鲁肃过寻阳
B、蒙乃/始就学
C、自以为/大有所益
D、肃/遂拜蒙母
10、下列句子中，加点词的解释不正确
．．．的一项是（）（2分）
A、但．当涉猎。
（只）
B、即更．刮目相待。
（重新）
C、蒙辞．以军中多务。
（推托）
D、见．往事耳。
（看见）
11、下列对选文的理解，不正确
．．．的一项是（）（2分）
A、文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的语调是不同的。
B、孙权劝学有法，并达到了劝学的目的。
C、孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
D、“卿今者才略，非复吴下阿蒙”表达了鲁肃对吕蒙学识进步的高兴和赞美之情。
12、将下列文言语句翻译成现代汉语。
（6分）
①卿今者才略，非复吴下阿蒙。
译文：
②孤岂欲卿治经为博士耶!
译文：
13、看完本文，你觉得孙权是一个怎样的人？吕蒙的变化对你又有什么启示？（5分）
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