景观设计包括：会展展览设计艺术景观设计空间道具设计节日 气氛设计。
3、什么是景观设计学？
景观设计学（landscape architecture）是关于景观的分析、规 划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。
景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基 础上的应用学科。尤其强调土地的设计，即：通过对有关土地及一 切人类户外空间的问题进行科学理解的分析，设计问题的解决方案 和解决途径，并监理设计的实现。
2、什么是景观设计？
景观设计与规划林，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同 的学科中具有不同的意义，“景观设计”(又叫做景观建筑学)是指 在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设 计括自然要素和人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系， 使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。
第一章：绪论
1、什么是景观？ 2、什么是景观设计？ 3、什么是景观设计学？ 4、景观设计师
1、什么是景观？
“ 地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种地表景象，或综合 自然地理区，或是一种类型单位的通称，如城市景观、森林景观等；艺术 家把景观作为表现与再现的对象，等同与风景；建筑师则把景观作为建筑 物的配景或背景；生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统;旅游 学家把景观当作资源”
景观设计学包含两个专业方向，即景观规划（landscape planning）和景观设计（landscape design），前者是指在较大尺 度范围内，基于对自然和人文过程的认识，协调入与自然关系的过 程，具体说是为某些使用目的安排最合适的地方和在特定地方安排 景恰当的土地利用而对这个特定地方的设计就是景观设计。
“景观是人们有意识创造的、推进或阻碍自然过程的空间。 ”
指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程 和人类活动在大地上的烙印。
景观的概念看起来似乎很简单，却很难用几行文字描述出来。它有视 觉上的景象，也有意识上的理想与追求，在喧闹的城市都市生活中，人们 在寻求更深层的自我满足感的同时，憧憬美好生活的欲望让人类对景观展 开了神秘的研究，从而进行了“景观设计”……
2、景观小品的分类：
供休息的小品。包括各种造型的靠背园椅、凳、桌和遮 阳的伞、罩等。常结合环境，用自然块石或用混凝土作 成仿石、仿树墩的凳、桌；或利用花坛、花台边缘的矮 墙和地下通气孔道来作椅、凳等；围绕大树基部设椅凳， 既可休息，又能纳荫。
4、景观设计师
景观设计师（landscape architect）是以景观的规划设计为职 业的专业人员，他的终身目标是将建筑、城市和人的一切活动与生 命的地球和谐相处”。
景观设计师的称谓由美国景观设计之父奥姆斯特德（olmsted） 干1858年非正式使用，1863年被正式作为职业称号，奥姆斯特德 坚持用景观设计师，而不用在当时盛行的风景花园师（或曰风景园 林师，landscape gardener），这不仅仅是职业称谓上的创新，而 且是对该职业内涵和外延的一次意义深远的扩充和革新。
中国大陆的景观设计起步较晚，但发展很快。其中 突出贡献者是俞孔坚大师。俞孔坚1995年获哈佛大学 设计学博士，1997年回国创办北京大学景观设计学研 究院，并在北京大学创办两个硕士学位点：景观设计学 硕士和风景园林职业硕士。1998年创办国家甲级规划 设计单位——北京土人景观与建筑规划设计研究院，目 前已达350多人的国际知名设计院。出版著作15部，并 完成大量城市与景观的设计项目；促成了景观设计师成
1、平静的水的景观设计
Байду номын сангаас
2、流动的水的景观设计
3、跌落流动的水的景观设计
3、喷涌的水的景观设计
三：植物景观的配置设计
（一）植物配置的功能 1、调节气温 2、增加湿度 3、制造氧气 4、治尘、减噪 5、杀菌、抗污 6、储水保土、防辐射
(二)植物的种类 1、树木 乔木：高5米以上，具有明显木本主干的直立树木 灌木：没有明显主干、呈丛生状态的、通常低于5米 的木本植物。 藤木：多年生木本有缠绕茎者 2、草坪基地被植物 草坪：草皮，多年生草本植物 地被：一般高度在0.3米以下，主要为木本，也有宿 根草木。
2、控制视线：地形的不同可以有效的控制视线。
3、美学功能：地面造型一方面是景观设计和各功能的基 础，也被称为是一个有效的纯艺术形式。
二：水景设计
水景的类型和形式： 1、平静的水（如湖泊、水池、水塘） 2、流动的水（如溪流、水坡、水道） 3、跌落的水（如瀑布、水帘、壁泉、水梯、水墙） 4、喷涌的水（各种类型的喷泉）
为国家正式认定的职业，并推动了景观设计学科在中国 的确立。
第二章：景观设计的指导思想和原则
1、指导思想： 以人为本 尊重自然，显露自然 保护资源，节约资源
2、设计原则： 生态化的设计原则 人性化的设计原则
第三章：景观的构成要素
1、地形设计 2、水景设计 3、植物景观配置设计 4、景观小品设计 5、地面铺装设计 6、建筑物
一：地形设计
地形的类型： 1平坦地形：任何土地的基面应在视觉上与水平面相平行
一：地形设计
地形的类型： 2、凸地形：以环形同心的等高线布置围绕所在地的高点。 3、凹地形：在景观中被称为碗状洼地。 4、谷地
地形的景观作用：
1、分割空间：可以有效地、自然的分割空间，使之形成 不同功能或景色特点的区域。
3、花卉
(三)植物景观配置设计的流程
1、选什么样的植物？ 2、选多大植物？ 3、选多少的植物？ 4、如何搭配并布置到地面上？ 5、构成什么样的植物景观？
四：景观小品设计
1、什么是景观小品：公园中供休息、装饰、照明、展示 和为公园管理及方便游人之用的小型建筑设施。一般没 有内部空间，体量小巧，造型别致。
室外环境设计
（09环艺3班）
室外环境课程安排：
1、课时：64课时，其中理论课时30课时，实践课时34课时
2、本课程在专业课程设置中的重要性。
3、课程目的与任务：《景观设计》课程教学的目的与任务 是培养学生运用各种艺术构图的原理，合理安排各种景观要 素，根据当地经济和技术条件，广泛运用各种公共绿地，扩 大城市的绿化复盖率和绿视率，逐步改善城市生态环境和居 民的生活居住环境，为城市居民创造合理的生活游憩空间环 境的能力。