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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月11日 星期五 1时15 分25秒0 1:15:25 11 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 1时15 分25秒 上午1时 15分01 :15:252 0.12.11
希望
不要掉队 积极参与 多出点子 有所提升
谢谢大家
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1120. 12.11Fr iday, December 11, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。01:1 5:2501: 15:2501 :1512/ 11/2020 1:15:25 AM
读研？参加工作？自己创业？ 出国深造？没想好？
问卷调查
一、创业时代呼唤大学生创业
信息时代是年轻人创业的时代
李光耀说：“在信息技术时代，年轻和一副灵 光的脑子是巨大的优势。”他说:“父亲未必最 有学问，孙子也许懂得更多。”
当行业巨头们忙于对自身作出调整以适应新的 形势的时候，一些后来者却发展顺利，它们没 有过去的包袱，只需一个具有突破意义的新点 子，就可以获得飞速发展。
创业改变人生 创业并不神秘
创业拦路虎并不难 创业之路就在脚下
三、创业的内涵及意义
创
创造 创新 创业
（一）创 造
创造是指首先想出或做出(前所未有的事物) 创造的特点是有意识的对世界进行探索性劳
动的行为。
制造大国
创造大国
（二）创 新
创新是以新思维、新发明和新描述为 特征的一种概念化过程。
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 101:15: 2501:1 5Dec-20 11-Dec-20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 01:15:2 501:15: 2501:1 5Friday , December 11, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 120.12. 1101:1 5:2501: 15:25D ecembe r 11, 2020
从过程来看: 有起始阶段、中间阶段、 成 就阶段。
创业人才特征：
四类社会形态人才: 农业经济时代需要体质型人才 工业经济时代需要技能型人才 知识经济时代需要智能型人才 多元经济时代需要综合型人才
三本“教育护照”: 第一本是普通教育的“护照” 第二本是职业教育的“护照” 第三本是创业教育的“护照”
创业的主体实现条件
第一讲 创业时代： 学海扬帆 商海启航
生涯路上常见的两个问题
我不知道该往哪里去？ 我不知道如何去那里？
吾将上下而求索 路漫漫其修远兮
创业之路
先就业再创业 就业之路
第一讲 创业时代：学海扬帆 商海启航
创业时代呼唤大学生创业 创业活动改变世界和人生 创业的内涵、特征及框架 大学生创业的意义
课堂调查
全球创业浪潮
1200万。
创业改变世界
经济发展的原动力 科技创新的加速仪 社会就业的扩容器 社会进步的推动器
1983年德州奥斯汀大学举办了首届大学生商业 计划竞赛。美国表现最优秀的50家高新技术 公司有46%出于MIT的创业计划大赛。
我国始于1997年清华大学。 德国要求今后5-10年中，每届20-30%的毕业生
的和社会的风险； 创业给创业者丰厚的金钱的回报、个人的
满足和独立自主等。
（四）创造、创新、创业关系
创造、创新是创业的基础和前提， 没有创造和创新，就不可能有真正 意义上的创业。
创业的基本框架：
从性质来看: 可以是学业、专业、家业、产 业、事业；
从类别上看: 可以是“三百六十行”，各行 各业；
从范围来看: 有个人的小业，集体的中业， 国家社会的大业；
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月11 日星期 五上午 1时15 分25秒0 1:15:25 20.12.1 1
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 1时15 分20.12. 1101:1 5December 11, 2020
心锚 —— 推动自己的创业激情
生命智慧源于对事件定义的掌控能力。
生命主题能掌握的三大类：
一是投入１００％，掌控为零. 如：股市、选举投票
二是投入１００％，可控５０％. 如：人际关系、恋爱
三是投入１００％，可控１００％. 如：信念、决心
大学毕业生创业具有现实意义
有利于缓解大学生就业压力； 有利于大学生自我价值实现； 有利于大学生自身素质的提高； 有利于培养大学生的创新精神。
在校大学生创业的意义
增强进入社会之前必要的技能，培养积极的人生态 度，有助于大学生确立正确的人生目标；
一定程度上减轻家庭负担，也使自己的心理负担有 所减轻；
创业是充实大学生生活的一种有效方法， 在校大学生创业符合当前素质教育的大方向。
实训项目：破冰——组建团队
分组 选队长 起队名、编队歌 设计队标及口号
麻省理工学院尼古拉斯.内格罗蓬特说:“大公司 的视野难免受到其现有客户的局限。那些最新 的创意总是来自一些一无所有
的小公司,就是这个道理” 。
二、创业活动改变世界和人生
风靡全的创业活动
美国30岁以下的年轻人宁愿自己办公 司，而不是在别人的公司谋求升 职。
美国劳工统计局统计：到2006年，美
创业革命：美国的秘密武器 国自营职业者将上升到1020万， 而国际预测公司认为将上升到
创新就是辩证的否定 创新型国家
（三）创 业
《辞海》中 对创业的解释 也是“创立基 业”。
狭义的创业是指创业者的生产经 营活动，主要是开创个体和家庭的 小业。
广义的创业是指创业者的各项创 业实践活动，其功能指向是成就国 家、集体和群体的大业。
创业特征
创业必须是一个创造的过程； 创业需要贡献时间和付出努力； 创业要承担必然存在的相应财务的、精神
要独立创业，而目前不到10%。 2005年英国政府发起一项中学学生做生意计划，
要求所有12岁到18岁的中学生必须参加为期 两周的商业培训课程。 法国在中学里办企业。 日本小学有个“早起会”，敦促孩子早起，利用 早上课前的二、三个小时搞勤工俭学，给人 送报纸、餐饮。“一日元办公司”
二、创业活动改变世界和人生