四、科幻画宣传画的区别
左边是宣传画右边是科幻画
左边是宣传画右边是科幻画
五、创作“科学幻想绘画 ”基本 步骤
(1)观察生活——想象未来科技发展可能带 来的变化———把不可能的变为可能— —确定主题；
(2)根据主题——想象——参考有关资料— —画出小草图； (3)检查草图是否有违背科学规律的地方— —调整修改；
科 幻
画
“科”是指符合科学原理发 明 “幻”是指创造对未来世界的 奇思妙想
“画”是指用绘画形式表达出 来。
二、科幻画创作的意义
一、创新精神和创造能力是一个人生 存和挑战竞争激烈社会的基本素养，也是 一个民族和国家持续发展的不竭动力。在 科技日新月异、人才层出不穷、社会充满 挑战的今天，培养勇于改变自己、改造社 会，勇于破旧立新、标新立异，勇于探究、 勇往直前的创新精神，是人发展的需要、 社会发展的需要，也是时代发展的需要。 而科幻画的创作正是培养这种创新精神的 重要而有效的手段之一 。
沾河高级中学
科幻画辅导课件
指导老师:金雪
2009年5月
一、什么是科幻画
要做一件事物，首先要有人想象出来， 符合科学原理，适合当前技术水平，才有可 能制造出来。科学技术日新月异，客观要求 越来越高，目前技术达不到的，可以先画出 来。就是说，在知识和经验的基础上，选定 了主题，通过科学的想象，运用绘画的语言 创造性的表达出对宇宙万物，未来人类社会 生活发展、科学技术的遐想而产生出来的绘 画作品这就是“科幻画”。
二、科学幻想画是通过丰富的想象 力进行某一专题的科学幻想画创作。创 意设计思维是人类智力资源的开发，能 健全人格、提升素质，使人的能力形成 自觉的提高。科学幻想画与创意设计思 维之间有着密不可分的联系。科幻画必 须通过创意思维的开发才能表达出来， 才能为人们所接受。
三、我国科幻画的发展过程
我国早在20世纪50年代就有了科幻画 题材的出现，80年代末90年代初，科学技 术在我国得到了迅猛发展，为科幻画的发 展提供了现实的社会背景，科幻画逐步在 我国开始普及，1996年我国举办了首届全 国青少年科幻画展览，2000年少儿科幻画 正式成为每年一届的全国青少年科技创新 大赛的四大组成部分之一。
(３) 具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知 道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到 的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象。
七、科幻绘画作品例图展示
改造太空
八、科幻绘画作品展示
海底世界
九、科幻绘画作品展示
海水净化器
八、科幻绘画作品展示
就算是铁人也要休息呀
八、科幻绘画作品展示
课堂作业要求
1.
1. 选题、创意要新颖。
2. 科学依据、逻辑思维要强。 3. 画面设计、色彩处理要得当。
谢谢合作！
再见！
沾河高级中学
(4) 放大草图——进一步修术和技巧来 表现——画出科幻画正稿。
六、怎样把握 “科学幻想绘画”的主 题
(１) 主题应该立足于生活，表现内容符合生
活实际，科技源于生活。
(２) 主题应该具有一定的科学依据，能够运用到
正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内 容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展 将来可能实现的。