12、听听，秋的声音
一、我会填。

（在括号里填上合适的量词）
一( )叶子一( )小花一( )谷粒
一( )秋风一( )蟋蟀一( )大雁
一( )汗水一( )大树
二、你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗？
掠过刷刷抖抖振动曜曜
（1）大树手臂，“”是和黄叶道别的话音。

（2）蟋蟀翅膀，“”是和阳台告别的歌韵。

（3）一阵阵秋风田野。

三、根据课文内容填空。

( )手臂 ( )翅膀 ( )叮咛
( )的话音 ( )的歌韵 ( )的叮咛
( )的歌吟 ( )的谷粒 ( )的音乐厅
四、按要求改写句子。

1．走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。

(修改病句)
__________________________________________________________________
2．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

(缩句)
__________________________________________________________________
五、阅读短文，回答问题。

凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣。

枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1．找出短文的中心句，画上“_____”。

2．在括号里填上恰当的词语。

（）的枫树叶（）的海棠（）的柿子（）的秋天
3．“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是（）和（）。

参考答案：
一、片朵粒阵只群滴棵
二、(1)抖抖刷刷 (2)振动曜曜 (3)掠过
三、挥挥振动撒下道别告别暖暖丰收
四、1.走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。

(将“刺耳”换成“悦耳”) 2.秋风送来歌吟。

五、1．秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

2．鲜艳红彤彤黄澄澄凉爽
3.比喻排比。