用爱开启学生心灵之窗
自从毕业至今，我从教已八年有余。

回眸教书之光景，五味杂陈。

其间，既有对学生的严厉管教，也有对他们一如既往的宽容、关心以及无私无悔的爱。

其中，在教学中发生过的一件小事，让我感觉到，师爱才是开启学生心灵之窗的钥匙。

同时，师爱也是一种巨大的教育力量。

依稀记得那是一个春天的午后，我正坐在办公室里批改作业。

忽然，听到门外有“咚，咚，咚”的敲门声。

“请进。

”我话音刚落，就看到一个熟悉的身影晃了进来。

他身材瘦小，眉头紧锁，一脸的愁容。

“来，坐这儿吧。

”我指着旁边的一个椅子示意他。

“嗯，”他就坐了下来。

“是有什么困难吗？我能帮上你忙吗？”我轻声地问他。

“嗯，有点。

”他随声应着。

接下来，他就一五一十地向我讲起了他内心深处的顾虑。

原来，他是一个来自偏远农村的一个贫困家庭的孩子。

他的上面有两个姐姐，他是家人抱养的。

所以，他心里面很自卑，很矛盾。

也非常渴望通过自己的一番努力考取理想的大学。

不过，当前，他怎么都无法定下心来努力学习，甚至都想到了干脆辍学出去挣钱补贴家用。

听到他的故事以后，我深深地感觉到自己作为他的老师，是时候应该用师爱来协助他铲除障碍，消除他内心的疑虑，让他早日回归到正常的学习轨道上来了。

于是，我耐心地给他讲起了我自己小时候亲自经历过的故事。

我说在我小的时候，生活很是贫穷的。

全村的人家都是吃的玉米面馍，经常没有菜吃。

今天，就是再穷的生活也比我们那时候好上不知道多少倍呢。

所以说，你，作为一个学生，首先要珍惜你的生活。

然后，我又给他讲了我是怎样从一个贫穷的农村娃一步一步地通过自己的艰苦努力学习而最终考取大学，又最终考取编制当上一名老师的。

当然了，我给他讲的故事都是真实的。

也希望他能从中体会到，要想成功地摆脱贫困落后的局面，到达理想的彼岸，就得一步一个脚印，踏踏实实地坚持努力学习。

只要功夫深，铁杵磨成针。

世上无难事，只要肯登攀。

听完了我的故事，他好像轻松了很多。

然后，他站起来说，“罗老师，我知道该怎么做了。

谢谢您！”看到他那释然的样子，我也微笑着说，“加油，相信自己！老师期待着你辉煌的那一天。

”
之后我的教学照常实行。

而我看到的是一个完全不一样的他。

课堂上积极回答问题，课后不懂得问题也即时地求教于老师。

而且考试的成绩也逐步攀升。

最终，在2013年的中考中，他考取了696分的好成绩，被亳州一中录取。

现在，在我的教学活动中，我时常想起他。

也时常给同学们讲起他的故事。

希望他们能从中学到些什么。

同时，我也更多地去走进学生，了解他们的学习、生活。

和学生多交朋友，希望自己能用爱去开启每一位需要协助的学生的心灵之窗。