燃料的合理利用
【学习目标】
1、通过观看微课自学，了解化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。

2、通过实验探究，掌握证明物质组成的一般方法，认识燃料充分燃烧的条件和重要性。

3、通过讨论交流，认识合理利用、节约使用化石燃料的重要性。

4、通过当堂训练，极速反馈。

【学习重点】化石燃料种类、物质组成的一般方法、燃料充分燃烧的条件
【学习难点】物质组成的一般方法、燃料充分燃烧的条件
【教学过程】
活动一初识燃料
活动二利用燃料
活动三节约燃料
活动四当堂训练，极速反馈
活动时间活动
形式
活动
任务
活动过程及结果
15 min 当堂
训练
完成
1-7
题，
并将
1-6
题填
写在
答题
卡上
1、点燃某气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁
有水珠出现，把烧杯迅速倒过来，立即向烧杯中注入少量澄清石
灰水，振荡，石灰水变浑浊，该气体不可能是（）
A.CH4
B. C2H4
C.CO
D. CO和H2的混合气体
2、关于煤、石油、天然气的下列说法中不正确的是（）
A.都是可再生能源
B.它们都属于混合物
C.都是可能不完全燃烧产生一氧化碳
D.在地球上的蕴藏量都
是有限的
3、“可燃冰”是天然气与水在一定条件下作用形成的晶体物质，
主要存在于冻土层和海底大陆架中。

每0.1m3“可燃冰”能释放出
20 m3的甲烷气体，由此可以判断下列说法中不正确的是 ( )
A.我国青藏高原冻土层可能存在巨大体积的“可燃冰”
B.“可燃冰”是水变油，是化学变化
C.“可燃冰”将成为人类新的后继能源
D“可燃冰”具有使用方便、清洁卫生等优点
4、用乙醇汽油（在汽油中加入10%乙醇）代替车用汽油，是目
前缓和石油紧张的有效办法，用乙醇汽油代替汽油，不具有的优
点是
A．改善空气质量
B．有效抑制温室效应
C．避免石油过度开采
D．拓展农产品综合利用空间
5、家用燃气主要有天然气（主要成分CH4）、管道煤气（主要
成分是H2、CH4、CO）和罐装液化石油气（主要成分是C3H8、
C4H10、C3H6、C4H8）等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在
厨房中安装泄气报警器（如图所示）。

（1）如果某家庭用的是罐装液化石油
气，报警器的位置应按（填“A”
或“B”）图安装，原因
是。

（2）如果夜里厨房里发生燃气泄漏，是
否可以开灯检查。

（填
“是”或“否”）
（3）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大
气灶（填“空气”或“燃气”）进入量或调小气
灶（填“空气”或“燃气”）进入量。

（4）“西气东输”工程为我国东南部城市送来了优质的生活燃
气——天然气。

某居民家庭以前使用的生活燃气为管道煤气，现
准备改烧天然气。

①请分别写出下列气体燃烧的化学方程式：
Ⅰ. CH4+O2；
Ⅱ.H2+O2；
Ⅲ. CO+O2。

②已知相同条件下，气体体积与其分子个数成正比。

改烧天然气
【课堂小结】。