本质量分析卷针对三年级语文下册三单元的学习内容，设计了一系列评价题目。首先，通过读拼音写词语的题型，考察学生对拼音的掌握和对词语的准确书写能力。其次，比一比再组词的题型则要求学生能够辨别形近字，并正确组词。读一读连一连部分则着重考察学生对诗句和词语搭配的理解。想一想选词填空则检验学生对词语含义和用法的把握。此外，还有短文回答问题部分则通过一篇关于法布尔的故事，培养学生的阅读理解能力。最后，习作部分要求学生回忆星期天发生的事情，选择一件具体的事情进行写作，旨在锻炼学生的写作能力。整套分析卷题型多样，分值分配合理，能够全面评价学生的学习质量。